今天孩子爸爸去公司值班，孩子叫妈妈叫了一天，带他玩的时候，脑袋里想的都是工作的事情，也没认真听他说话，身在心不在。孩子都投诉了，我还批评他。刚刚结束钉钉学习，孩子跑来说：“妈妈，我再给你10分钟做事情，你要陪我了。”，说完就用IPAD给我设定了一个10分钟的闹钟。
今晚摘抄一段原文，然后好好陪孩子。
以下这段我的收获很大，因为之前我就是这个案例中所指的这类人，看书关注的都是细枝末节，以至于最后复述的时候都不知道这本书讲了什么，也就是没有找到书的架构。
大局观就是你拿起一本书以后，首先要知道这本书的大框架。在看一本书的时候，你看的不是细枝末节。
曾有一位特别逗的书友，是深圳的一位企业家，跟我说：“我买了一本《从0到1》。我读完以后，把我认为重要的部分都画了下来。然后我再听你讲。”
我说：“你为什么要这么做呢？”
他说：“我就想看看你讲的是不是跟我看得重点一样，看看咱俩提炼的重点是不是一回事。”一对比，他说：“我发现非常不一样，就是所有我画线的地方你几乎都没讲，但是你讲的那部分明显比我画线的地方重要。”
我说：“你画了什么？”
他说：“我画的全是名言警句。”
他的做法是，比如看到“创业维艰，创业真正的顺境只有三天”这句话觉得好酷，就赶紧画下来。但这句话是什么意思呢？这句话推动了这个逻辑的进程吗？这句话论证了什么事吗?其实它只是看起来酷而已。所以，当你缺乏大局观的时候，你所看到的就只是书里的细枝末节。
大局观是说，你拿到一本书后，要一步步地分析：
这本书解决什么问题？
它的使命到底是什么？
它是怎么论证这个使命的？
它提出了一个什么样的假设？
怎么验证这个假设？
推理的过程是什么？
怎么获得这个证据？
最后我们能得出一个什么样的结论？
这个结论对我们每个人有什么意义？
这就是一本书的架构。如果你在脑海里清晰地梳理了这个架构，你读书的时候，就会非常省力。这就拥有了大局观。
好了陪娃娃去啦~我想他一定会很开心~
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