“路太长了，时间太短了，影子太多了，回忆太重了。”
为期四天的马云乡村师范生的终评培训之行给我的触动太多、感谢太多、幸福太多。
遇见与同行
感谢马云公益基金会乡村师范生项目的全体工作人员，因为你们的付出、你们的无私、你们的优秀，才有了我们这四天破茧成蝶般地蜕变。雨喆老师老父亲一般的呵护着这个团体，让我们从互不相识、毫无交集的46个人变成了一个集体，互相分享着作为一个新老师的喜怒哀乐、冷暖阴晴。
遇见与同行
感谢来自浙江的各位老师，同样感谢和我一样来自吉林的小伙伴们，因为这次相遇，让我感受到了中国南北文化的碰撞、教育的统整和加入一个卓越组织的重要性。我们因为一个共同的身份、共同的梦想来到了杭州师范大学参加培训，在培训中遇见了不一样的自己、不一样的朋友、不一样的生活境遇，也让我感受到了每一位新乡村教师对于自己工作的热爱和那一份“捧着一颗心来，不带半根草去”的满腔热忱。
遇见与同行
遇见与同行
生活是不停的遇见、教育是不停的遇见，我更希望的是我们遇见了之后可以一起同行，让身处天南地北的我们一起在乡村教育的道路上互相鼓励、互相搀扶、互相学习地同行，去培养具有乡村情怀的现代化乡村学生。
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“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
遇见与同行
那这次活动也让我不仅更加明确了作为一名教师的责任，也让我重新回到了课堂，做一名学生，使我受益匪浅、如沐春风。房老师教授的非洲欢乐鼓让我认识到了一个优秀团体最重要的品质是凝聚力和合作共创的能力，作为教师在班级管理中也应该应用这个理论，将班级凝聚成一股绳，共同面对风雨兼程中的各种艰难险阻。王书昭老师的结构性思维课程也让我眼前一亮，知道了结构性思维的四大特点“结论先行—利他原则”、“上下对应—讲理原则”、“分类清楚—MECE原则”、“排序逻辑—合理原则”。魏正民老师的职业化塑造向我们介绍了沟通和自我提升对于职业生涯发展的重要性，同时向我们展现了他强大的个人魅力。
遇见与同行
海涅说“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”
遇见与同行
当然，这次活动也让我认识到了自己的不足。一是思维形式固化，没有思维创新性，二是语言表达能力还有待提高，三是没有认识到自己想要作为一名有作为的乡村教师应该在提高自己的同时思考如何去做才可以影响到学校的其他人、影响到乡村的其他人、影响到社会人士对于乡村教育的关注。
遇见与同行
作为一名教师“去城市是去锦上添花，去乡镇是去雪中送炭” ，我更愿去乡村发光发热，温暖更多的人。乡村教育之路很崎岖、很漫长，但是有你们的同行，让我充满力量。和大家共同相处的时间太短了，回忆却太重了，此后安好，莫相忘于江湖。
遇见与同行
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