
【导读】无论是宝妈还是宝宝,都是独立个体。艾米认为不应该因为宝宝的出现而失去自我。所以对宝妈的要求就进一步提升——要管理好个人的时间,同时要学会与人协作。接下来艾米分享自己在带娃期间是如何每天挤出2个小时学习的。
1.提高带娃效能
提高带娃效能的前提——了解宝宝的生长特点。这就要求宝妈对宝宝要敏感、留心观察、主动学习。
元元没出生之前,我就提前看相关的育儿书籍,了解婴儿睡眠特点、如何哺乳、如何安抚。
出生之后,对于元元的异常情况会及时防患。比如,屁股开始有点红时,会及时给她上药,并查找相关的资料了解原因,避免下次再出现。除此之外,发现邻居家的宝宝长出奶疹,会问是什么原因导致,提前预防。
对于主动学习方面,我的观点是这样(针对书籍):
(1)系统学习:系统地了解宝宝成长相关的书籍,比如,系统了解宝宝睡眠特点——《婴儿睡眠圣经》,比如,担心宝宝生病可以了解——《小儿常见疾病与诊断》,综合方面可以阅读——《西尔斯亲密育儿全书》、《斯波克父母经》、《郑玉巧育儿经-婴儿卷》。
(2)以问题为导向学习:
根据宝宝出现的状况,针对性的学习。比如,宝宝经常吐口水、放屁、拉臭臭变色、不同哭声,这些可以针对性地到育儿网站查询,在结合书籍了解排查问题。
系统学习的目的在于防患,问题导向在于解决问题,二者之间可以形成一个闭环。防患可以避免问题发生,问题发生了,因为了解症结所在,问题可以扫除。
对宝宝敏感、留心观察、主动学习,这三方面做到位后,带娃的效能会提升——
如果宝宝不长奶疹,哭闹的次数会有所减少,花在安抚的时间上可以减半。
如果宝宝没有红屁股,换尿不湿的效率可以提升。
如果宝宝哭闹,你能有效安抚,效率又可再次提升。
2.碎片时间利用
育儿期间,宝妈的时间经常会被碎片化。那么,如何用好碎片时间呢?艾米是这样做的——
(1)喂奶时:构想一篇文章框架、总结阅读过的知识。喂奶时,用来思考最合适,还可以边喂奶边放音频课程。
(2)哄宝宝睡:哄宝宝入睡后,她一般处于浅度睡眠,如果这期间把她放下就前功尽弃,因此一般我是抱着宝宝做冥想。
(3)陪宝宝玩时:除了唱儿歌外,我会和宝宝概括一下当天学到的知识,也许你会说她又听不懂,其实这样做对于宝宝以后的语言发育是有帮助的,同时有利于自己巩固知识。
3.与他人协作
这里特别感谢婆婆的帮忙。所以宝妈要学会与婆婆相处,如果有家人帮忙带宝宝,宝妈就可以多出一整段的时间来学习。
艾米通常是利用整段的时间来做题、做输出。因为这时候需要用到手机或电脑,单手操作比较不便。
除此之外,宝妈平时要注意休息,因为夜间育儿对宝妈而言是巨大的考验,如果没有休息好,带娃常常会精疲力竭。宝妈要照顾好宝宝,前提是要学会照顾好自己!
愿以上3个时间管理小tips能给宝妈们带来启发!
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