作为一名教师，假期陪伴孩子，是怎样的一种体验?

文／遇见

2018.1.24

窗外北风呼呼地刮着，孩子在书房认真地写作业，而我则坐在窗边，一边敲打着手中的文字，一边享受着冬日里暖暖的日光。

我是一名人民教师，选择这个岗位，其中很重要的原因就是——拥有超长的假期，因此，很多朋友羡慕不已。

这也许是我一年中最美好的时光，因为可以全身心地陪伴在孩子身边，从日出到夜晚，陪她学习，伴她成长。

早上起床，她披着凌乱的头发，然后笑眯眯地跑到我身边道声“早安”；

晚上睡觉，她闭上眼睛挽着我的胳膊，听我讲《小猪唏哩呼噜》的故事，然后悄然入梦。

每一天，她都忙碌而充实，快乐而又不乏趣味。这个假期，我给她制定了详细的方案。

我想说的是，学习只是其中的一个部分，重要的是，我想让她的假期愉快而有意义。

作为一名教师，假期陪伴孩子，是怎样的一种体验?

西方哲学家培根就曾说过：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

因此，我想教会她的更多是方法，而不是束缚她该如何做。我想培养她的更多是一种习惯和一种能力，而不是单纯做某件事。

印度哲学家菩德曼说：“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”

例如数学，我想教会她的是做题方法，而非具体做了多少道题。

例如写字，我想培养她专注的能力，以及持之以恒的态度，而非完成多少行字的练习。

例如DIY手工，我想培养她的是独立思考与创新能力，而非照着图片模仿。

例如阅读，我想培养她阅读的兴趣与独立阅读的习惯，而非让她死记硬背书中的句子。

因此，我会跟她共同挑选书单，选择她喜欢的数目，跟她一起享受阅读的快乐时光。

放假一周了，孩子已经完成阅读了中英绘本故事《狮子王》、《美女与野兽》，贝贝熊系列双语阅读中《小马驹奥斯卡》和《捡来的小猫》。

作为一名教师，假期陪伴孩子，是怎样的一种体验?

现在闲来无事，她就会拿起一本书，然后坐在那静静地阅读。从她的眼神中，我能看出她对文字的专注，阅读速度也有所提高，这让我很欣慰。

我每天扮演的角色有很多，妈妈、老师、玩伴……女孩和男孩最大的不同，就是喜欢那些公主啊、魔法什么的，于是乎我会扮演系列少女，然后守护着各大天使。

除了角色扮演，孩子还喜欢做手工。为了让手工更有趣味性，我们在某宝上精心挑选各种DIY制品，最终她选择了超级黏土。快来看看她的创意作品吧。

作为一名教师，假期陪伴孩子，是怎样的一种体验?

bingling……bingling……有没有惊叹的感觉呢?

其实看起来简单，做起来并不是那么容易。例如，要精心地思考如何搭配颜色，如何确保每一块粘土都能均匀而饱满地填充到指定区域。

最后，还要配上珍珠、闪钻让整个画面更加灵动。孩子的梦想之一是当一名设计师，为娘我表示赞同。

看看日历，原来今天是腊八。俗话说，腊八腊八冻掉下巴，一点都没错。身在大东北，外面零下二十几度的气温，让我们只能先呆在室内玩耍了。

我站在窗边，看着外面行走的人们身体蜷缩成一团，在寒风中瑟瑟发抖。好期待气温回暖，期待白雪飘飘在雪中奔跑，期待跟孩子一起堆雪人，一起看冰雕!

此刻，孩子在阅读，而我则选择陪读，翻开了那本《百年孤独》。

作为一名教师，假期陪伴孩子，是怎样的一种体验?