N6，让我遇见更好的彼此！
昨天和清清老师交流，不知不觉间，N6课程已经快结束了。时间好快啊！加入N6，接受了一次全新的学习，虽然我接受的慢，但依然让我受到实实在在的收获！
在生活中，我庆幸，我的生活里总有一朵朵浪花在翻腾。
马同学
这个孩子特别不带劲，给人一种特别疲惫的感觉，但是他要努力的话，也绝不逊色。这不，昨天进班迟到，进班后就开始打瞌睡，让人感觉到他是经过长途跋涉后特别累的状态。班长在周日晚上总结时刚刚批评他在餐厅吃饭时说话。
今天上午在课堂上，他却像换了一个人，主动举手回答问题，并且全部都正确。我及时地表扬了他，并鼓励他要一直优秀下去！
晚上，更正错别字的时候，他羞涩的说：“老师，这字越写越不像字了。”“因为你错习惯了，所以，改变是有些不习惯的，但要坚持。你是可以更优秀的。”但愿他越来越优秀！
昨天，检查读书笔记，马同学没写完，按我们的要求，没写完的作业要补出来。他开始自觉的补作业了。他的同桌笑着说：“老师，他的读书笔记全丢了。”我看了看他，他确认了。
从开学到现在，每周两次，已经写了近二十次了。这对于刚刚想努力的他确实也是一个挑战，我不知道他会如何选择。只见他主动的问我：“老师，我要从头补起，需要的时间会多一些。”我说：“的确，比其他同学会慢一些，但是，只要你努力开始，就是你前进中的一大步！”他的眼睛闪亮了一下，乐呵呵的开始补读书笔记了。
我心里暗暗惊喜，这将是一个美好的开始。
我也暗暗担忧，这也将是一个巨大的挑战！
晚上的时候，他站到我的办公桌前，讷讷地说：“老师，我写的手疼里。”我知道，这是他的真实感受，他在寻找我的肯定。我说：“你这次真的很努力，我为你感到高兴，一次补写这么多读书笔记，的确会很累。想起来，我们暑假开学后第一次早操吗？跑完之后，好多同学都觉得累，还有的同学说腿疼，你说是因为什么呢？”“因为好久没有跑操了，刚开始的时候，会不舒服。”“那你现在跑操感觉怎么样呢？”“很舒服！”“对，因为我们一直坚持早操，所以，功夫用在平时，才会游刃有余。你写作业也是一样，之前这么久的时间，你没有尽力去学习去书写，这是你正式的开始，有不舒服感是正常的，加油！”
他用力的点点头！
今天，评讲上次的月考试卷，他高高的举起来小手，认真的板书，虽然书写有不规范的地方，但他已经在努力前进的行列上！
饶同学
这是个像极了男孩子的女孩子。单亲家庭，跟着爸爸生活，但爸爸在外打工，其实就是个留守儿童，跟着爷爷奶奶生活。她七年级级的时候就很顽皮，老是听她班主任说她疯，今天分到我班了，果然和传闻中的一样，不学习，爱祸事，特别爱和男孩子一块玩。在班集体大氛围的熏陶下，她有了一点点改变，但上次周考时，她在考场里和七年级的同班男同学说话，被通报批评。
考试结束后，我和她沟通，先肯定她是为了取得好成绩，想优秀，出发点是好的，但方向方法都是错的，咱要通过勤奋努力这条路去取得进步，要靠实力洗刷这次的耻辱。她眼睛里闪亮亮的，我觉得那是很美好的东西！
她像变了一个人，上课勇于回答问题。她的同桌雨萱同学也说：“老师，她这段时间特别努力，我们一直一起学习。今晚，是该我检查卫生，我的搭档今天没来，我就让她和我一块去了，结果我们从七班出来的时候，刚好碰到他们班有几位同学在走廊里说话，主任就一块批评了我们！”
一次次错误，恰恰是奔向成功的垫脚石，加油，饶同学！
周同学
他奶奶打来电话，像机关枪一样，说个不停。大意是这个孩子这段时间不爱说话，不和家长交流，担心是不是孩子有心事或是被欺负了。我体会孩子家长的心情，就赶紧喊来这个孩子，详细的和他谈了谈，询问他升入八年级后是否适应？生活中有没有困难？和家庭中的成员相处怎么样？最喜欢和谁交流？需要什么样的家庭关系？这是个正在长大的孩子，他也从自己的角度谈了谈自己的感受，在静静的聆听中，我听明白了大意：他回到家后，奶奶和爸爸妈妈他们就开始喋喋不休，反反复复，他自己是心里拒绝，就不想和他们交流。还说自己的身板这样，不欺负别人就好了。边说边不好意思的笑了。
看着他如此，就让他和他的奶奶说一下，别让家人担心。还告诉他有事一定要和家人好好说，一家人多交流多沟通。他点点头，相信他会有改变的！
王同学
自从上次魔方事件结束后，我就一直在关注后效。（魔方事件简介：这是两个妈妈带着的单亲家庭的孩子之间的故事，新转来的夏同学，喜欢玩魔方，又有点内向，就没有参加学校的魔方社团，而是向同宿舍的王同学学习，王同学的魔方玩的很好。结果王同学收学费80元。而夏同学却毫不犹豫地同意了。同宿舍的其他孩子想我说了这件事，我就赶紧解决了，特别是听到夏同学说在转入我班之前的禹州学校里经常被勒索钱物时，心里就莫名的心疼，联系了双方家长，给他们说孩子的状况，并希望他们配合学校，给孩子做好的最及时的教育。所以，当时的处理，孩子和家长们都很满意。）鼓励孩子主动检举揭发身边的不合理事件。这不，今天两个孩子就带着上次受到伤害的那个孩子夏同学一块来告诉我：“老师，王同学这周又跟我借钱了，借了五元。”唉，这个王同学，真是令人担忧啊，上周刚发生过的,更何况他也深刻反省了自己。
看来，对学生的教育不是一蹴而就的，要有耐心，要引导他把这个毛病是坚决要改掉，所以我再次联系了他的妈妈，这个单亲妈妈很是无助，很配合学校工作，他再次对儿子进行了教育。让他一定养成好的品德！王同学点头答应了！我鼓励王同学，战胜困难的过程中会有遇到很多困难，需要老师帮忙的地方，请告诉老师，我们一起努力！
还有刘同学，崔同学，……
这就是班级日常吧！状况不断却又都在进步！改变心态，欣赏接受所有的一切，我相信，我会越来越好，我的学生们也会越来越好！
在N6学习中，让我们再次体验了所有的训练出发点关注的是对方这个人，让对方自己变得有力量。在以后的工作中和生活中，我也一定要多聆听，多学习，多思考，多运用教练对话模式！感谢N6，让我们遇见更好的彼此！
悠于不语斋
2020年11月15日
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