中国的传统，孩子是父母生的，自然也得服从于父母，是打是骂别人管不着，以后孩子长大了那也是“儿行千里母担忧”；反过来，父母就是对孩子再不好，孩子也得对父母行孝道。不孝，在过去可是一个很大的罪名，轻者当不了官，重则可能掉脑袋。总之，孩子在父母面前，必须一副顺从的样子，哪怕自己的孩子都已经成人。
这些年，情形倒过来了，孩子成了“爷”。现在的孩子可是精贵了，不但爹妈宠着，更有爷爷奶奶外公外婆护着，几乎个个成了贾宝玉那样的“小祖宗”，在家那完全是说一不二的主。
两种状态，都不正常。在这样的抚养模式下，孩子是孩子，父母也还是孩子——心理上没有完全成熟。孩子尚幼时，父母不能将孩子视为独立的个体；孩子长大后，父母在心理上又离不开孩子了。所谓的“老顽童”、“老小孩”，就是这种成年人甚至是年老者心理幼稚的真实反映。这还算好的，很多的父母在孩子成年后，把自己对孩子的心理依赖死死压抑着，所用武器之一就是传统的孝道。
还有一个现象也很值得关注。在成人——不仅是父母——眼里，孩子是什么？留意一下或许就能发现，很多成年人看到小孩子，会不由自主地、发自内心地表示欢喜：“呀，这个孩子太可爱了，真好玩啊！”然后忍不住伸手去捏小孩的脸蛋——也不管人家乐意不乐意。更有甚者，抱着孩子使劲亲，一边亲还一边狠狠地说：“真想咬他（她）两口！”
在中国，逗孩子玩是一件很普遍的事情。父母会逗自己的孩子，其他成年人也会逗别人家的孩子。逗的方法很多，目的却很简单：或让孩子上当或让孩子出丑或让孩子无所适从，然后自己哈哈大笑。这种现象细想起来，实在可恶至极。可怜的孩子，小小年纪东西难北都分不清却被成年人调戏了。而这些成年人中，竟然就有自己的亲生父母。
有人会说，这有什么关系，孩子小，他（她）不懂。不懂吗？我看不尽然。如果胎教都真的有那么一点作用，那么这种调戏孩子的行径肯定对孩子不利。小孩普遍怕黑，与爷爷奶奶用黑夜有鬼吓唬孩子有没有关系？父母急着上班孩子却抱着大腿不放，与父母以前逗孩子说自己走了不回来了有没有关系？即使胎教没作用，谁能保证成年人调戏孩子的时候，边上没有大一点的孩子在看着。他们会怎么想？会学到什么？更重要的是，拿孩子取乐，于成年人来说，这是一种什么心态？
尊重孩子，不是要等孩子长大了，而是在孩子孕育、出生、成长的每时每刻都尊重他（她）。了解孩子在不同时期的不同需要，不只是孩子要吃什么喝什么，同样也要关注孩子的精神发育需要。而对中国家长或者成年人来说，在孩子还什么都不懂的时候，不把孩子当玩具耍，而是把孩子——哪怕是刚出生的孩子——当成一个独立的需要尊重的个体，这是首先应该补上的一课。
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