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一.指导思想:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华!!”对于刚刚步入二年级的孩子来说,识字量还不是很大,所以要求先识字!多识字!对于二年级孩子来说,也可能并不清楚阅读的重要性,所以阅读计划的第一步就是让孩子知道阅读,读书绝不是每天流于形式上每天读书打卡!!!要从心底里喜欢上读书,只有从书里才能了解到真知,了解到外面你不知道的世界!!!除此之外,阅读会让你谈吐不凡,流露出才华横溢的气质!!丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书的魅力是无穷的!创作的潜力也是无
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二.活动目标
1.能通过阅读活动,让孩子了解读书的重要意义。
2.能做到坚持如一的读书,不能半途而废。
3.能在班级营造爱读书的氛围,享受这个过程。
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三.活动策略.
(一)做到有书可读,有固定地点读。开展班级读书角。
首先同学分成四个组,选择一位小组长,专门负责组内的图书数量!然后要求每位同学带四本书放到读书角,要求不同种类的,历史的,天文地理的,自然的,故事的等等!和同学们一起分享!
(二)确立读书时间,营造读书氛围,养成良好习惯。
起先规定读书时间,同学每天早上读书,课间读书,午休读书!!!做好记录,放好书签!要鼓励同学之间互换书本,,多多交流借鉴!
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放学以后,要求每天阅读打卡,读书声音洪亮,吐字清晰!做到持之以恒!家长亲自录小视频,发送到软件上,读书打卡。
(三)开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导学生选择合适的阅读书目,并和孩子共读一本书,共议一本书,在开家长会时由家长一起交流亲子阅读的体会
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(四).阅读成果展示!
阅读过程中,遇到优美词句可以选择优先摘录,并且背诵下来!也可以和同学交流借鉴!
每周固定一节课时间进行成果展示,包括背诵古诗词句,经典文章,讲故事,朗诵诗歌,手抄报比赛等等!评比优秀的孩子颁发奖状,以资鼓励!!
(四)交流借鉴为主题班会。
总结自己的读书体会,说说读书过程中遇到哪些困难!其他同学可以评论,提出自己的意见!
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