有一本去叫《学生第二》，作者是北京十一中学的校长李希贵，在一个学校谁是第一位呢？当然是老师了。
洛阳栾川学生打老师事件，近日上了热搜。我们的老师个个都义愤填膺，可是我们的上级主管部门，我们的工会组织，教育部门在此时却异常镇定，依然保持沉默。
记得新学期开第一次教师会时，我曾跟老师们说，只要我们不逾越雷池半步，不做对不起违背良心的事，谁也别想欺负到老师头上。学校会倾尽全力不惜一切代价，来保障教师的人身安全。
可是，栾川事件发生后，此刻，我才发现，我们的老师是多么孤独，多么弱小和无助。家长可以随意发帖告老师和学校，学生是未成年人，即使骂了老师，打了老师，强奸了老师，杀了老师，都有可能被无罪释放，而作为教师的我们只能忍气吞声，牙掉了和血咽肚子里。只要有家长或者学生爆料：老师打人了！媒体趋之若鹜，有关部门也会大谈师德红线，警告处分，不能评优表先等等。像蔡学森先生那样敢于面对学生挑衅提出：我要和你决斗！我们没有这个胆量了，中国教师早已没有了骨气的。
隐忍。无助的栾川赵老师面对凶手的耳光，只能一遍遍说着：对不起，对不起！这是制度的悲哀，这是教师的悲哀，这是教育的悲哀！
在学校，老师受家长或者学生的窝囊气后会怎么办？
在学校，老师受家长或者学生的窝囊气后会怎么办？
看看被诬告的老师，如果不是当事人最后澄清，可能被冤死，说你有罪根本不需要证据。
我们只能坚守底线，才能保护自己，别指望组织。
说到这里，我好羡慕唐僧，危难时有观世音菩萨和如来佛祖搭救，上帝是指望不上了，做好自己的事，管好自己的手和嘴。
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