【新教育·理想课堂】君子不器

        我知道我在走我的路，一条属于我自己的有趣的路。无关风，无关雨，只有我和生活。

                                                ——伊水

窗台上的小绿植

子曰：君子不器

        如何让初中孩子们理解这四个字的含义呢？我还是采用中式教育创始人闫合作老师教会的方法——拆分组词法。

一、组词

器：

a. 兵器、凶器、武器、暗器

b. 铜器、机器、乐器、器械

c. 器具、器皿、瓷器

d. 重器、大器

二、找同

a. 用于战争战斗、进攻防御、受人控制、被人利用。

b. 功能专一

c. 有度、有量、有局限

d. 有价值、有分量、有格局

三、析义

君子不器：

a. 君子做事不受人控制，不成为别人利用的工具

b. 君子为学不是进有一项技能，而应该是博学多才

c. 君子做人不应小肚鸡肠，而应胸怀宽广、雅量非常。

d. 君子要成为有格局、有眼界、有分量、有价值的人。

四、归纳

        我们对君子不器的理解是：我们要努力学习、博览群书、广学博闻，德智体美劳全面发展，做一专多能的人，同时要在生活中磨练自己，扩大胸怀、悦纳包容自己和别人，遇事有主见，做事有方法，行事要理智，做自己灵魂的主人，在学习、工作、生活和事业中力争成为有眼界、有格局、有价值的人！

【新教育·理想课堂】君子不器