教师专业成长

今天上午，学校组织全体教师观看李明新老师视频《变革工作方式，提速专业发展》。在今天上午之前，我还不知道李明新是谁。全程1个半小时的视频，大家听的认真，笔记更认真。每一点都讲到了根子上，很受用。

谈一点我最触动的地方吧。把育人和育己结合起来，从“技术型”转变为“人格型”。教育是人影响人的事业。我们只有成为一个“完人”，才能培养出“完人”。虽然俗话说“人无完人”，但教师特殊的职业性质却要求我们始终要努力将自己打造成一个“完人”而努力。人格健全的老师，即使专业技术差一些，教学水平低一点。他也能传递给学生爱的能量和好的品格。反之，三观不正，无爱岗敬业之心，即使教学水平高，也无法真正实现“育人”。

我们的工作很特殊，李老师说的好，要想获得认可和尊重，我们要树立专业形象。这个专业形象不是嘴上说说就好，而是需要下大功夫去进行全方面的学习，强化，让自己变成一个懂得教育规律，能解决教育问题，会研究教育现象的专家。

不断的学习，让我看到了自己太多的短板，唯有像干涸的土地一样，拼命吸收，相信自有花香时。