假设法
假设法就是对于给定的问题，先做一个或多个假设，然后根据已知条件来分析，如果与题目所给的条件矛盾，就说明假设错误，然后再用其它的假设。
排除法
排除法：已知在有限个答案中，只有一个是正确的，对于一个答案，不知道它是否正确，但是知道这个答案之外的其它答案都是错误的，所以推断这个答案是正确的。著名侦探福尔摩斯说过：“当排除了所有其它的可能性，还剩一个时，不管有多么的不可能，那都是真相。”
反证法
反证法是“间接证明法”一类，是从反面的角度的证明方法，即：肯定题设而否定结论，从而得出矛盾。具体地讲，反证法就是从反论题入手，把命题结论的否定当作条件，使之得到与条件相矛盾，肯定了命题的结论，从而使命题获得了证明。常见步骤：第一步：假设命题结论不成立，即假设结论的反面成立。第二步：从这个命题出发，经过推理证明得出矛盾。第三步：由矛盾判断假设不成立，从而肯定命题的结论正确。
等级和阶段
等级：事物的发展过程分为多个等级，具备一定的条件，才能进入相应的等级。
阶段：事物的发展过程分为多个阶段，具备一定的条件，才能进入相应的阶段。
等级和阶段的作用：（1）区分作用。一些事物可以按照所处的等级或阶段来进行区分。（2）描述事物变化、发展的过程。例如：我们常说一个事物发展到什么阶段了，或者一个事物发展到什么等级了。
筛选思维
筛选：通过淘汰的方式对事物进行的挑选。对于多层筛选，需要为每层都设置通过的条件，符合条件的事物可以通过，不符合条件的事物被淘汰掉，那些符合条件的事物再进入到下一级别筛选，从而实现一层一层的筛选。
限定思维
限定是为了缩小范围。语言中的定语就是为了限定主语和宾语，从而缩小主语和宾语的范围。（1）用形容词限定主语：例如：“猫”→ “黑色的猫”。“黑色的”这样的限定，就缩小了指定的猫的范围。（2）用名词所有格限定主语：例如：“猫”→ “小明的猫”。“小明的”这样的限定，就缩小了指定的猫的范围。（3）用数词限定主语：例如：“两只猫。”“两只”是数量上的限定。
计算法
一、定性决定事物的性质，而定量是决定事物的数量，很多时候要用计算法来解决事物的定性和定量问题。（1）计算法解决关于定性的问题：例如：计算质子数来决定化学元素。例如：计算分数判断考试及格还是不及格。（2）计算法解决关于定量的问题：例如：在商店买了几件商品，一共花了多少钱。
表格法
表格上的一个值，是由某一个行值和某一个列值所确定的一个值。计算机的SQL数据库的数据就是以表格的形式展现的，随着计算机的发展，很多信息以表格的形式来组织。
时间与空间
时间和空间是物质运动的存在形式，空间是物质运动的广延性、伸张性，时间是物质运动的持续性、顺序性。
点线面体
点组成线，线组成面，面组成体。数学上，一条直线是由无数个点组成的。一根直线是一维的，一根曲线则是二维的。一个平面是二维的，一个曲面则是三维的。体是三维的。
作图法
作图法可以描述有些时空关系的问题。例如：基于一维坐标轴的绘图、基于二维坐标轴的绘图、基于三维坐标轴的绘图、基于极坐标的绘图、矩阵绘图、流程图绘图等。
集合
子集：对于两个非空集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，称集合A是集合B的子集。交集：一般地，给了两个集合A和B，由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合，叫做A与B的交集。并集：一般地，对于两个给定的集合A和B，把所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合叫做A与B的并集。补集：一般地,设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做子集A在S中的补集。
建模
对事物建立模型，就是按照需要，留下重要部分，去掉次要部分，从而简化事物、突出重点。
聚集形式
第一种：按功能聚集。功能相同或相似的事物聚集在一起，或者功能互补的事物聚集在一起。第二种：按性质聚集。性质相同或相似的事物聚集在一起（例如：在水中，很多疏水的物质趋于聚集），或者性质相反的事物聚集在一起（例如：一个磁铁的南极和另一个磁铁的北极，相互吸引。）第三种：按传输关系聚集。前一个事物的输出是后一个事物的输入，为了方便传输而聚集。第四种：按照时间关系而聚集。第五种：随机聚集。
上位效应
一个事物的选择受上一个事物的控制，既以上一个事物的选择为前提。
（1）肯定上位：上一个事物选择否定，才轮到下一个事物选择肯定或否定，如果上一个事物选择肯定，下一个事物就没有决定的机会。（2）否定上位：上一个事物选择肯定，才轮到下一个事物选择肯定或否定，如果上一个事物选择否定，下一个事物就没有决定的机会。例如：遗传学中的显性上位和隐性上位就是这个原理。
定性与定量
定性决定事物的性质，定量决定事物的数量、程度。例如：植物开红花或白花是定性，植物的高低则是定量。例如：黑鼠和白鼠的皮毛颜色是定性，而鼠的体重是定量。
增、减、换
（1）增是事物的增加，分为重复增加和不重复增加。例如：有的DNA插入了重复的序列，形成了重复的DNA片段。有的DNA受到异位DNA的插入，形成了增加但不重复的DNA。（2）减是事物的减少。例如：有的DNA片段缺失了。（3）换：就是替换，就是没有增加，也没有减少。例如：基因的点突变，就是碱基发生了变化。与“增、减、换”相对应的是“增、删、改”。“增、减、换”可以是自然发生的，也可以是人为发生的，而“增、删、改”通常是人为发生的。
转化与代换
（1）转化：事物的转化，按照性质，分为两种情况：第一种：事物由一个状态转化为另一个状态。第二种：一个事物转化为另一个事物。事物的转化，按照方向，分为两种情况：第一种：单向转化。例如：纸在燃烧时，转化为灰，但是灰不能转化成纸。第二种：双向转化。例如：很多化学反应是可逆的。（2）代换代换和转化不同，代换是用另一个事物替换原来的事物。最常见的代换是等价代换。
继承与补充
(1)继承：继承分为两种：第一种：扬弃继承：新事物继承旧事物中好的方面，抛弃旧事物中不好的方面。第二种：权限继承：新事物只继承旧事物中新事物有权继承的方面。(2)补充：继承后，有两种情况：第一种：新事物对旧事物补充新的内容。第二种：新事物不补充新的内容，就是只保持继承下来的内容。补充分为两种：第一种：补充好的方面，从而继续发展事物。例如：在前人创造的成果的基础上，继续创新、发展、完善。第二种：补充坏的方面，从而阻碍事物的后续发展。例如：三国时期，蜀国的刘禅继承刘备的大业，却补充了坏的方面，以至于蜀国最终灭亡。
短板原理
短板原理又叫木桶原理，就是一个木桶的盛水量取决于围成水桶的最短的那个木板，从而用来说明：对于有些事物，短处起到决定性作用，而长处却不起决定性作用。
根据百度文库整理
我是简书作者丽姐叨叨叨
85后二胎宝妈／国际理财规划师／大学在“全国优秀班集体”里度过4年／笔试第1名进入一所985、211高校读研／研究生提前半年毕业／无任何人脉通过校招进入国企银行／31岁开始学古筝／两娃+上班同时备考金融财经界最高的两个证书（CPA、CFA）
高中语文几乎没有及格过的我，想在简书这里深耕细作，提高自己的写作水平，有生之年出一本记录生活点滴的书，希望您能见证我的成长。
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