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【连载四】《摸着石头过河》2010年 9月6日 周一 制定“班级

【连载四】《摸着石头过河》2010年 9月6日 周一 制定“班级

作者: 班级创意管理 | 来源:发表于2021-01-17 10:42 被阅读0次

这几天,我发现班级在整队时仍存在着速度慢、队伍松散等问题。今天,不,是每一天我们班总是走到最后,原因是许多学生站队拖拖拉拉,放学了还在教室里磨蹭。我在班内多次强调,可是仍旧不管用。

下午第三节课是班会时间,我根据这几天观察到的问题,结合学校的规章制度制定了一些管理措施,利用班会时间向全班同学公布一下。

1、 站队速度慢且不整齐。因此,决定明天采取关门的措施,只要等2分钟不出,就把门锁上,等到所有学生走完之后,再让他出来。

2、 风扇、窗户、窗帘的管理实行就近原则,就近负责。

3、 对于班级的整体管理实行“班级管理奖惩分制”(这一制度是根据学校对班级考核的细则制定的)。

惩罚:

考勤:迟到扣0.5分,旷课扣1分,张冰倩负责。

卫生:打扫不干净扣0.5分,卫生委员负责。

路队:在队伍中打闹扣0.5分,李松、于小天负责。

作业:未按时交扣2分,学习小组长负责。

纪律:追逐打闹扣1分,冯晓负责。

仪表:三戴一穿(三戴:红领巾、小黄帽、胸卡;一穿:校服)少一项扣1分,姜睿芯负责。

注:某位同学在学校里被扣了分,他将在班级内双倍扣分;负责人违反则双倍扣;一周内扣到5分者,下周打扫卫生。

奖励:

1、在学校活动中获奖者加2分。

2、在校外活动中获奖者加4分。

3、一周内无扣分者加1分。

备注:这一奖惩制度先试行一段时间,然后再进行完善。

反思:

要想把班级管理一定要做到精细化,每一个细节都要考虑好、考虑到。每一个细节都应有人负责。只有做到精细化管理,并且有相应的奖惩措施,才能把这个班级管理好。

薛瑞萍曾经说过,没有惩罚的教育是缺钙的教育。对学生的管理必须采取相应的、合理得当的惩罚措施,这有助于他们改正自己的坏毛病。

【已出版】

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