《大师的作文课》用心，搜集材料

很多人写作，会羡慕那些日更的大神，觉得真厉害。反观自己，却是半天都不知道该如何下笔。不知道写什么，没有东西写，很大程度上，是你肚子里没墨水，你脑子里没想法。你的人生阅历多不过人家，你的思想深度比不过人家，就连细心观察你也没有人家好，这样的你，写篇文章就需要绞尽脑汁。

很多时候，写文，其实是自然而然的事，但之前你需要准备很多，准备很久，你所写东西的素材资料。材料不是一蹴而就的，而是日积月累的积淀，也不是胡乱堆砌而成文章，应把它整合揉炼成自身的东西，这样你下笔才有东西可写。

《大师的作文课》用心，搜集材料

关于素材，在朱光潜先生的《大师的作文课》中，有很多大师对于如何搜集素材，选择整理，安排布局，都提出了相当好的方法。

搜集素材，艺术来源于生活。

巴尔扎克喜欢深入体验生活，从而搜集素材，契诃夫通过多看多记，积累大量材料。你可以准备个小本子或用手机，把生活中点滴的美好，使你有所深思的东西，记录下来。只要你多观察，多思考，生活的点滴都可成文，但勿做成流水账般平淡的文章。

如果你觉得你的生活没什么可写，那就去书籍中寻找灵感吧。书里写着别人的故事，但那也是源于别人的生活，你可以透过书籍来感受别人的人生，总有一些会触动你，成为你想要的素材。看书的时候，不仅可以搜集材料，还可以丰富你的词汇量，摆脱使用简单词汇的魔障。虽说，词藻只是个修饰作用，但若满篇都为那些用烂了的词句，不免给人疲乏之感，美丽的词汇可以给人眼前一亮。

整理选择素材，文学是“剪裁的艺术”。

整理材料，可以按时间，按次序，按内容，按性质，把它分别别类的整理好，并在整理的过程中有所挑选删减，把不必要繁杂的东西进行删除，留下你认为有用的材料，把它进行一番揉炼，成为你自己的东西，在时机恰当的时候，把它加以利用。

选择素材，一篇文章，你须有个主旨，一篇小说，你要有个主角。所以，你要围绕你的主题，你要表达什么，这些材料可以表达你的中心思想，那它就是可选的。一个主题，你可能有很多个素材备着，但你需要有所舍弃，选择典型的，有代表性的材料，舍弃无意义的平常材料，这是你对材料的二次选择。有所取舍，文章的质量才会有所提高，风格统一，而不是杂乱无章。

材料布局，“最好的字句在最好的层次”。

好钢要用在刀刃上。所以对于这篇文章，你的材料有这些，你可以给他们排排序，事有轻重缓急之分。在列提纲的时候，对他们进行排兵布阵，关键部分，小说的高潮，或耐人寻味的结局，不同的地方用上不同的材料，在关键地方配上一则重中之重，给人雷霆一震般的感觉，印象之深刻，思想之冲击。

一篇文章，错落有致，好的材料，配上你有深度的思考，该平淡平淡，该跌宕跌宕，一气呵成，痛快淋漓。

搜集素材，在写文的时候，希望你不再无东西可写。

“与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做好，不如以同样的力量集中在一件事上，把它做得斩钉截铁。”

《大师的作文课》，从零开始，学会写作，学会写好文章。