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及时回顾,以教促学

及时回顾,以教促学

作者: 百卉含英2024 | 来源:发表于2023-08-26 11:32 被阅读0次

今天是星期日,阴雨天,天气有一些压抑。值班,更让我无精打采,不想做事,只要休息。

当天需要完成工作的优化建议,我心中已有了方案。那就不要拖延,先完成,再放松。大约50分钟之内,我轻松地完成了800字左右的文案。每天坚持日更,让我的写作水平有了很大的提升,与文字相关的东西,不再为难。

小小的成就感,提升了我的精力,让我接下来更有目标感。看到简书我的写作字数是73.4万,离传说中的“百万成神”不再遥远。不敢说成为什么,但长期的坚持一定会让我有所收获,在各方面都应该会有所进步。

上午,我完成了当天必须要做的事情,下午就比较轻松了。前几天一直没有时间阅读,把阅读和心理学都放在晚上,时间有一些紧张,身体有一些疲倦。我就利用空闲时间提前阅读,结束了本期的阅读《世界很喧嚣,做自己就好》。

看了看我的阅读心愿清单,只读了一本《拆掉思维里的墙》,在开始下一本书的阅读时,提醒自己,及时回顾。选取重点进行摘抄,不一定限制每天一章,可以根据当时的情况灵活调整。在坚持的过程中,更新与改变,会带给自己不一样的感觉,更容易坚持下去,取得更大的进步。

儿子也很棒,星期六的晚上已经完成了所有的作业。今天只需要自由安排复习,迎接即将到来的期中考试。儿子现在已经逐渐养成了,提前卷,卷后松的好习惯。每周五的当天,他会抓紧时间,提前完成一部分周末作业。回家之后,他就会觉得轻松,在轻松的状态下,更容易完成剩下的作业。完成之后,他可以选择复习与提升,也可以选择放松与休息,都由他自己决定,我们只是在时间上稍加限。

现在与以前相比,儿子学习的主动性与积极性都有了很大的提升。回想儿子小学时候的学习情境,有时候有一些磨蹭与拖拉,可能由于我们的误导。我们对于他学习任务的安排是根据他的完成的情况来决定的,他完成得越快,安排得就越多。那他就不如慢慢来,消极应对,就没有那么多事情了。

后来我们在他的应对方式中看出了问题,让他自己安排,他就更注重效率。只要他足够高效,那他就足够自由,有更多的自由活动的时间。如此一来,效果更好。儿子不仅学会了主动安排学习与休息,而且还会想办法提高效率,玩的时间更多了,让他更自由、更快乐。

晚上,儿子安排复习。他对我说,上次考试失利的原因不是大三门,而是小四门,所以这一次我得注重复习,在小四门上提分。因为除了作文,大三门的成绩几乎没有什么变化。最近几次数学考试,我已经连续拿到了三次满分,所以对于大考,我也没有什么好担心的。

是的,我们都看到了班级群的成绩单。你非常努力,不仅仅是数学,英语、小四门也不错。我们及时对儿子表示肯定。

儿子完成了历史的复习,休息了一会儿之后,又开始阅读,他担心作文写不好会丢分。他一边阅读,一边积累,他发现了一句话:“士不可以不弘毅,任重而道远。”他问我是什么意思,我也说不清楚,他就自己查找资料,然后给我讲解。

我想到了讲小课的学习方法,建议他可以录成语音,给我讲解。这样,只要我听懂了,他就更没有问题了。儿子听从了我的建议,认真地给我做详细地讲解。

它出自《论语•泰伯》中曾子说的一句话。原文为“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”本来的意思是,有远大理想抱负的人不可以不刚强勇毅,责任很重,路途又很遥远,把推行仁政当作自己的责任,不是很重?死了才停止,不是很远吗?现在指的是:读书人必须有远大的抱负和坚强的意志,因为他对社会责任重大,要走的路很长。

看来,有些知识,父母不必懂太多,把当老师的机会让给孩子,以教促学,效果更好。

2023年4月22日

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