时间:2019年2月28日中午
地点:深圳竹子林
参加人:晓莹、秀音、绮舒、小虹
一、暖场
今天绮舒带来了甜点,把晓莹姐工位的花也搬来,读书会气氛一下子就温暖、甜蜜了。
二、分享
绮舒:《正面管教》
因为女儿进入反叛期(小学四年级),让她感觉问题越来越棘手,美芳强烈提议其做个《正面管教》主题阅读。正面管教理论实践部分有些难啃,不时她平时爱读博雅类书籍。但她却硬着头皮啃下来,希望通过分享和讨论,理解更多,打开思路。今天主题是“家里会议”
家庭会议要点:
1.倾听的技巧
2.头脑风暴。孩子站在自己角度去考虑问题,有更多的思路和点子。
3、提升每位成员解决问题技巧
4.互相尊重(家庭会议的钥匙)
家庭会议意义:让每个人感受到归属感、价值感。
自己的案例分析:围绕女儿上兴趣班和补习班的问题开展家庭会议。首先分别列出女儿想上的课(建筑课兴趣班)和需要上的课(数学课补习班),然后大家进行讨论和筛选,接着投票,最后可能发生时间的冲突,在提出各种方案。最后妥协
要点:家庭会议不要期待完美。
秀音:林徽因《爱上一座城》
2月份都在进行林徽因的主题阅读,这是系列读物中最后一本书,关于建筑学上的学术著作,读起来比较生涩难读。2月初翻了几页就搁浅,先看了她的传记、诗歌、戏剧去了。
但有了前三周的进主题阅读,了解了林徽因的背景和故事,了解林徽因的文笔风格后,再拿起来读,好懂很多。
这本书介绍了北京各个建筑,包括北京都市计划、中山堂、故宫三大殿、北海公园、天坛、颐和园,雍和宫等的起源,每个朝代改建等,到建筑特色、风格、价值。本书还收录了去山西古建筑考察、平郊建筑咋杂录。
书中表现了林徽因和梁思成关于建筑的情怀和对建筑勘察、历史考究的严谨性,他们希望通过这些文章发表,可以在建国初引起各界对北京等古建筑关注,保留这些建筑,挽留原始风貌——北京几千年文化底蕴。是一本值得读的学术著作。
比如在书中第一章,论中国建筑之几个特征,说到了我们在建筑几个弱点:
(1)中国的匠师对木料,尤其是梁,往往用的太费。
(2)虽然知道三角形是唯一不动的几何形,但对于这原则极少应用。
(3)地基太浅是中国建筑的大病。尤其在北方,地基若不刨到结冰线以下,在坚实方面,因地的冻冰,一定要发生问题。
三、讨论、合影
今天的讨论重心在绮舒的《正面管教》,对于她的困扰,给她提出了几点建议:
1.认真倾听孩子的需求,让孩子表达想法。
2.通过倾听,了解孩子行为背后的真正原因和想法
3.给孩子充分的空间和真正的民主,表达、决定、负责后果。
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