文/特蕾莎
1、
今天,一个家长由于孩子鼻子出血而来学校找班主任签字请假,因为班主任不在,所以该家长找到我这个课任老师,我一直耐心解释我没有权限,该家长则眉飞色舞地说:“我也在学校干过,没关系的,都是这样睁一只眼闭一只眼。”我无奈,班主任的确有事不在学校而孩子的确需要看医生,我还是签字了,可能刚从事这个行业心里还有些别扭,从小到大都很反感找关系、潜规则一类的事情,如果碰到我是躲闪不及的。
孩子的妈妈在我签字的时候,一直质问我她孩子的语文月考成绩怎么只有60多分?我刚上完一节课,学生上课没有状态,所以心情有些低落,实在笑不出来,我低着头写字,尽量保持缓慢亲和的语速语调解释道:”您孩子上课有些爱走神。”刚回完这一句,那位妈妈有些气势汹汹地说:“老师,我孩子下次月考可不能再考这么糟糕了。”我当时心里万马奔腾,恼火得很,心想:“你孩子学习态度这么不认真,上课也经常说话或搞点小动作,作业完成拖拉,能考及格已经不错了。”这些话我都强忍着憋住了。之后,签好字又气势汹汹地质问我英语老师是谁,我孩子这次英语为什么及格都没有,我压住怒火解释道:”这次英语出题偏难。”还好当时英语老师不在,否则也要忍受她的颐指气使了。
该家长走后,我心里想:“果然有什么样素质的家长,就有什么样的孩子。”
我不是认为家长不能过问孩子的成绩,只是请这位家长在希望你自己的孩子方方面面No.1时,能不能先把自己做好,家庭教育同样很重要。
2、
自接手语文老师这个岗位以来,陆续有家长加我QQ,主要是一些语文成绩差的家长,在QQ上很语重心长地说他们孩子学习的的问题,并希望我多多费心。我觉得那些家长的确很不容易,我常常牺牲了自己的午睡时间来辅导那些孩子。
可这次国庆假期发生的一件事让我有些寒心,在放假的那一天我单独给那些平时希望我多费心的家长发了消息,其中有一个全职妈妈,我跟她说她孩子有些进步,但基础比较差,需要家长和老师的共同努力,回家后也要坚持报听写,争取慢慢地打好基础。因为我在学校有时间就会给她孩子报听写,希望,回到家也能坚持。家长向我表示感谢,连声说好,可收假来,我不经意问了那个孩子一句:“你妈妈在家有没有给你报听写?”他回道:“没有啊!”当时我的心真得拔凉拔凉的,心想:天天说希望孩子提高,结果家长本身一点都不重视和努力。
可能有的家长会说,孩子交到学校,那学习方面的事完完全全就是老师的事,要不花钱把孩子送进学校干嘛?我无力反驳,我只想说:“如果你希望老师把所有的精力都花在你的孩子一个人身上的话,那你去高价请一个私人家教,可能效果会好得多,我必须考虑全班所有学生而非独独您的孩子。并且老师工资也低得很,并没有您想得那么多灰色收入。”
3、
现在的时代不是以前的时代了,一般而言,高素质的家长培养出优秀孩子的可能性更大。家庭教育的漏洞,难道可以完全由学校教育弥补吗?我走上讲台时,行为习惯好的孩子和行为习惯差的孩子一目了然,我相信大部分人是喜欢行为习惯好的孩子,不好意思,我也是凡人,免不了世俗化。孩子行为习惯的背后就反映了家长素质的高低。虽然我的父母文化水平不高,但是我很庆幸我的爸爸在成绩和我的心情之间,更多地关注我的心情。
大部分家长一联系我就是问孩子的成绩和表现,我期待有一天,会有家长主动问我:“我孩子在学校开心吗?与同学相处得好吗?”那时候,我想我可以开心好久好久。
亲爱的家长,从根源上看,家庭教育的漏洞是不能完全由学校填满的。所以在要求您孩子优秀的同时,也让自己慢慢地变好吧!
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