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第一次用英语交流,我学到了什么

第一次用英语交流,我学到了什么

作者: discovering | 来源:发表于2017-04-16 08:58 被阅读108次

    (一)

    我的英语水平一直处于中下,第一次与老外用口语交流,完全改变了我对学习语言的看法。

    大学时,由于学校没硬性规定一定要过级,且一直都对英语没兴趣,考了一次没达及格线的四级后,便一直处放任自流的状态。大学毕业后,就一直在现在这家日资企业工作,偶尔会有些英文邮件,连猜带蒙地能看懂个大概,并不会影响到日常工作。所以,也没在意。

    然而,随着阅历的增长和自我成长需要,越来越发现英语的重要性。于是,从今年一月份开始,重拾英语。但毕竟是业余时间学习,时间相当有限,我把重点放在了听力上。三个月后,语感明显增强,看些简单的英语文章也顺畅了很多。

    时间虽短,却很感谢这段时间的努力,否则这次,我肯定会在邮件里拒绝客人。倒不是因为害怕或紧张,而是因为太久没接触了,开口都不知道说什么,更别提有勇气去直接与客人对话了。所以不要觉得我们的默默努力,好像没有什么用,也许哪天就派上用场了呢。


    (二)

    那一天,公司同事介绍了一个新客户给我,并要我尽快联系,因为听说客户要求的货期很急。

    于是,按联系方式给客户打了个电话,出于礼貌,我先作了自我介绍(当然是中文的),没想到,对方回应了一个hello。停顿了三秒,我才反应过来她是外国人。估计当时她也懵了,貌似她只听懂了我公司的英文名,才知道我是哪里的,于是用英语告诉我,她不会讲中文,晚点再打给我。正好,给了我一个台阶下,因为我正愁如何回答她呢。

    我仅回答了一个“OK”,就赶紧把电话挂了。事后回想,其实是害怕她再问些别的问题,而我又答不出来。

    怎么办?很明显,我就是典型的哑巴英语,关键时候,大脑一片空白。难道这三个月的英语就白学了?

    我不甘心,这么难得的机会,一定不能错过,这正是检验自己的好时候。

    于是,我向同事要了她的邮件地址,鼓起勇气,主动给她写了封邮件,想和她见面聊聊。没想到,她很爽快地同意了。

    那几天,忙成狗,这件事也没放心上。因为我认为她一定会有个中国同事陪同的。事实上,并没有。我很后悔,事先没好好准备。

    (三)

    虽然我把产品细分成好几部分来说明,但中间的过程还是很不顺畅,就如同我们在用电脑看影片时,恼人的网速,时不时地打断影片剧情,自己却又无能无力,只能等网络缓冲。

    还好,客人还算耐心。几乎每次她提出的问题,都要重复两遍以上,连笔带划,实在听不懂的,就写在纸上给我。

    因为贫脊的水平,只能她问,我答。当时根本顾不上什么语法,甚至连最基本的疑问句我都不知道怎么使用,脑子里只有一个想法:搜尽现存词汇,把意思表达出来。

    之前背过的读过的再简单不过的单词,好似玩起了猫捉老鼠的游戏,一下消失得无影无踪,脑中一片空白。有好几次,尴尬得我真想在地上挖个洞。

    其实,我也想更多地去了解她们所经营的品牌,市场定位,产品出口地等等,可苦于词穷,只能作罢。

    比如,一直绞尽脑汁想不起来“100以内”要怎么说,最后只好在纸上写个小于等于号给她。后来,等客人走后,才想起来可以用“less than”或“below”。

    答非所问也是词穷引发的另一个典型。比如,我问她是不是分公司老板,她隶属什么部门,她听了三遍,仍然一脸茫然,我只好拼了“BOSS”这四个字母。她终于愰然大悟的样子,可等她回答完毕,我才发现她其实还是没听懂我问的是什么。

    还有,我记得在电梯里,我根本没听懂她在说什么,只听懂“your factory "这两个单词。因为这个问题比较随性,为了打圆场,我只好故意“答非所问”,把我所知道的工厂信息,只要能用现成的英语表达出来的,通通说了一下。我想,这样总比我沉默无言的好,至少她还能回应我,使对话得以进行下去。

    (四)

    很感谢客户的耐心,让我收获很多,真切地颠覆了我的认知。

    1     学以致用,学习了一定要懂得应用。应用,是学习的最终目的。一边“学”一边“习”,会把所学的东西刻入脑中,不易遗忘。“学”指学书中理论知识,“习”指在实践中练习所学知识,二者合一,才算得上是真正的“学习”。

    任何事都是如此,学英语也不例外。如果只知道一味地接收知识,却一直不知道如何消化吸收,便陷入了低勤奋的陷阱,我们便成了知识的“搬运工”。

    把别人的知识从一处搬到另一处,知识还是别人的知识,转化不了自己的知识,别人的东西我们怎么可能会知道怎么灵活运用呢?

    打破这个死循环,只有参与实践。为了把事情做好,在参与实际运用的过程中,大脑便会不自觉地动用起来,产生不断的思考。

    比如,我们会想:为什么会产生这个问题?为什么要这样做?和书中学到的有哪些不一样呢?这个项目应用到了书中的什么?原来书里的知识还可以这样用呀……学习知识的乐趣,由此产生,它能推动我们更高效地学书里的知识。

    2  语言学习不能仅限能看懂书面文字,更要大声说出来,要学会如何与他人进行面对面地沟通交流。

    以前,我以为只要看懂了,离“说”也就不远了。

    事实却是,看懂了的和要说出口的完全是两回事。“看”是被动的过程,是吸收的过程。“说”却是主动的过程,是运用的过程。

    我的哑巴英语就是典型的只会看却不懂说。

    为什么与我客户交流时,嗑嗑巴巴的,大脑老是断电,一片空白?就是因为平时说得太少了。哪怕是平时在我眼里简单得不能再简单的单词,在这一刻,也忘得一干二净。脑子的搜索功能也罢工了一样,根本不听我的使唤,有种有力无处使的感觉。

    经过这次体验后,我知道,“看”和“说”结合起来,才算真正的学习语言,才算是完满的学习知识该有的方法,二者缺一不可。

    3   对于初学者来说,在说的时候,不必太注重语法,意思表达出来就行了。

    刚开始,我还想着,要如何表达顺畅,但随着交流的深入,我发现根本顾不上来了。毕竟,这样的场面平时就没有,缺少锻炼,脑子容易顾此失彼。

    对于一个新手来说,在脑子不够用的情下,首先把已有的单词或词组不太费力地表达出来,才是最重要的。而且对方也能理解,他们也不会去计较我们的语法错误的。

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