孩子在3岁起,可以开始训练对时间的感知能力,为之后训练时间管理、任务规划提前做好准备!
十一前纯手绘制作了一个训练工具,目的是:
1、认识宏观时间(天)的概念;
2、更直观到不同时阶段自己做了多少事情;
3、帮助建立亲子关系,做好亲子间的沟通。
接下来,分享下制作与游戏操作:
一,制作方法:
1、制作看板,邀请孩子一起参与
“我的一天”互动游戏,训练孩子时间感知力(手绘制作) “我的一天”互动游戏,训练孩子时间感知力(手绘制作) “我的一天”互动游戏,训练孩子时间感知力(手绘制作)2、手绘 事项卡
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1、介绍游戏规则,没完成一件事,把相应的卡片贴在看板上!
“我的一天”互动游戏,训练孩子时间感知力(手绘制作)2、回顾“我的一天”,有两、三问:
A、看看你一天都做了哪些事情?
B、你觉得你做哪件事情时,很开心?可以分享给我吗?我很想听听..(好奇)
C、你感觉哪件事做的时候,你不太开心?为什么?(关心)
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