最近看到一则笑话，让我陷入了自我反省，笑话原身是这样的：
上课的感觉就是：老师扔给我们初级装备，教会我们初级技能，就让我们去打Boss。我们打不过，他再用他满级的装备打一遍给我们看，最后问我们懂了没？
看完我的第一反应是好笑，第二反应是这个学生应十分热爱游戏，第三反应觉得还蛮有道理的，第四身为老师的我觉得似乎有点讽刺。为什么这么说呢？平时在办公室闲聊的时候，我们总是免不了讨论教学中遇到的问题，时常抱怨学生的不听讲，难教，也会感叹学生的水平差。可当我看到这则笑话时，我开始意识到不是学生水平差，而是我们期望值超过了学生在这个时期本身的智力发育和认知水平。今天的他们不正是过去的我们的真实写照吗？他们确实拿着初级装备，并且是不熟练的初级装备，他们怎么能在短时间内打倒Boss?
作为成年人，我们的智力发育以及认知水平已经达到了比较成熟的阶段，而且我们还经过了系统的培训，所以我们认为知识容易简单。小学生初中生，他们虽然聪明，有天赋，但是他们还没有完全成熟，他们不会用成年人的思维思考问题，也没有如我们一样经过系统的训练。我们是怎么理直气壮的觉得他们水平差？难道不应该耐心的引导他们吗？不应该多鼓励他们吗？
当然，这样的问题不知存在于我们老师身上，有些家长也同样严重。经常一些同事说家长在教孩子完成家庭作业的时候，由于孩子写的慢一点，或者不会的时候，常恨不能替他（她）写，口头上还那孩子“你怎么这么蠢？”，“你是猪吗？这么简单的问题都不会。”，得到的结果是孩子的作业越写越差，对学习越来越厌恶。
所以作为老师，我们要反应自己的教育教学方法，不断的改进提高自己的教育教学水平，对孩子多些耐心与关心。同样作为家长，我认为更应该对孩子多些耐心与信心，因为在学校老师教的学生多，精力有限，不一定能顾及每一个孩子。而在家里，孩子是家庭的唯一，家长们应该多多帮助孩子建立自信，他们不是不聪明，只是您缺少耐心等待。
“时光不语，静待花开。”让我们一起努力，给孩子时间，期待他们的未来开出灿烂的花朵。
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