年内外甥在四一班，四一班的老师几乎天天给我告状，说他怎么怎么调皮，几乎每节课都不听课，让老师气得不行，最严重的一次，老师直接找到我，用哀求的口气说：“张老师，你把他领到你班吧，成绩还算是俺班的。”我笑着说，别气了，小孩子一会儿就好了。其实我在心里说，下学期我一定把他领到我的班里，我一定尽力管教他。
今年春季开学，我直接让外甥来到我们班，并且让他坐在了第一排中间的位置，给了特殊照顾，可是他仍然注意力不集中，每次我都提醒他，偶尔还会打他一顿。我总是想让他有进步，可是第一次月考，他并没有进步，反而退步了。
别的班都是把前十名学生排在中间一二排，迫于外界压力（为了调动孩子们学习的积极性，我曾承诺过考试成绩前十名的坐中间位置），我不得不把我外甥排在偏位置上，虽然偏一些，但我还是能够清晰地看到他的一举一动。
今天上午第二节课，我让孩子们做练习，十几分钟过去了，他一个字也没有写，我先用手拍打了他的头部，看他仍然趴在桌子上一动不动，我又用练习册摔打了他的头部，我看他尽力忙着去写，可是什么也没有写出来，显然他并不会，或者说他根本没有动脑筋思考，因为我看到过他课堂上东张西望的样子了，已经提醒过他注意听课。
打过外甥，第二节下课了，我让孩子们出去做操，外甥闷闷不乐地走了出去，我来到操场，没有看到外甥，他会去哪里呢？
我的心一阵痛，我在心里默默祈祷，但愿他没有什么事。
外甥来我们班的第一个月，每次下课他都去找原来班级的同学玩，每次都玩得上课迟到，慢慢的，外甥已经融入到我们班，他课下偶尔也会和我们班的同学在一起玩。
外甥来我们班究竟是对还是错？我为什么要这样对待他？外甥可以学习差，但不能不快乐。看着他低着头挪动脚步的样子，我知道他一点也高兴不起来。
忽然，我在做操的人群中搜索出了外甥的身影，我真想给他道歉：我不该打你。终因我那可怜的自尊，我还是没有说出那句道歉的话。
我走到外甥身边，搂着他，低声说：“你是不是去厕所了？我打你是不是很疼？”他摇着头。我接着说，“下次我不会再打你了，你上课好好表现好吗？”我看见外甥的眼泪流出来了，他轻轻地擦着，后来我又补充说，“全班只有我们俩最亲，大姨想让你进步。”
操做完了，孩子们解散了，外甥低头走着，似乎在寻找他的知心小伙伴，做了错事的我，担心他有什么不正常的举动，用眼瞄着他，他一直怏怏不乐。我让他有点自由不好吗？为什么过多地限制他？
我来到班里，看到外甥的座位上空空如也，我的心又揪起来，我又开始寻找他，看见他在门前和几个同学一起，我悄悄来到办公室。
外甥很小的时候，爸妈离婚，他跟着爷奶一起生活，他的爸爸外出打工遇到了我妹妹，妹妹和他爸爸结婚后，妹妹给了外甥浓浓的爱，生活上学习上无微不至地关心着他，外甥特别懂事，每次有什么好吃的，他都给我妹妹留着，还常常说，他是男子汉，他要保护妈妈。
妹夫从小对学习兴趣不大，外甥也是这样，妹夫对儿子没有过高要求，是我想让他进步，可是我的方法不对。
因为成绩差，别的老师嫌弃外甥，我是他的大姨，我怎么能嫌弃他呢？我应该调整心态，摆正位置，耐心教他，多鼓励他，让他快乐，让他有兴趣。
兴趣是最好的老师，为什么我不调动他学习的兴趣呢？难道我也在嫌弃他？我不该这样啊！
外甥，你那么懂事，我要重新对你，你看我的表现。
后记：今天下午放学，天下雨了，我没有带伞，外甥来到我家，看到我没有回家，他慌忙拿着伞冲出去，他姨夫问他：“你干啥去？”他说去接他大姨。
回来后老公对我说起这件事，我的眼泪差点流出来，外甥是多么懂事啊！他显然没有记仇，在他心里我仍然是他的大姨。
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