我有两个孩子，大孩子11岁，从4个月开始到7岁，都跟他讲绘本故事，我感觉他的学习能力都比很多小朋友好，关于他的学习我都没有怎样操心过。但语文写作能力还是有很大的提升。第二个孩子现在4岁，也坚持在讲绘本故事，但我想找一个更好的方法，更简单的来为小孩去更好的学习，加入社群空间站，6月份又参加了的讲师班，认识了很多大咖，其中一个就是这次课程的王总。听完他的介绍后，我觉得这是一个大道至简的核心方法。因为名额有限，线上课一开，就加入了，其他不再多论述。
这次是第二次课程，以下是学习心得。
如何种字，先要了解现实情况，知彼知己，市场上的认字卡片大部分都商家利益驱使而做的，所以没有到达学习的核心，造成认字效率底。一般分为大类
1看图识字，这个方法源自英语，因为英语属于表音字，他需要借助图形来帮助大脑快速记忆。而汉字是规律的图形，属于表意文字，本来就是天人合一的图形，如果还把图形再转换成图形，就是画蛇添足，为孩子种字增加了助力。因为图片识字是可以帮助孩子理解字的意思，但他里面包含有很多个信息，例如形状，颜色，图片等，这些信息的吸引力过强，减弱了孩子提取认字的本身的注意力，不利于记字。
第二种是双语识字，这个听起来好听，一次就可以把英文和汉字或者汉字加其他等 ，两个都一起学了，节省了时间，但这里有一个问题，小孩子的注意力有限，一心不能二用，这样的话又增加了孩子学习吸收的助力。
第三种是认字软件，一般是动漫类或者线上之类，大部分都是把文字转换成图形，这样就跟看图识字全部的错误都中了。另外一个问题，有机会让孩子对电子产品产生“应ke”效应，我理解就是对电子产品上瘾。
哪么我们怎样选择合理的种字卡片呢？
首先我们要知道教孩子的三个原则，第一时机对，第二内容对，第三时方法对。
第一：时机对，人的大脑在12岁左右发育就基本成熟，所以学习语言越早越好，这个问题大家可以在百度上搜索一下布罗卡斯区，这个区域是法国神经解刨学家布罗卡斯对于的大脑的一个研究理论。这里不再详述。
第二内容对，因为第一点，时机只有出生后的这12年是事半功倍的，所以，必须要在这个时候内进行高级输入，在这个时间段内，孩子是没有难易之分的，我们要把老祖宗的经典都作为主要输入的内容，例如论语，三字经，四书五经，史子集……至于平时生活用的，例如小明，小芳，等简单的生活可以接触到的，作为辅助。
最后在选择卡片上，也有三个原则
第一就是上面说的的经典内容，
第二要白底黑字，让孩子简单清晰明了，没有过多的干预。另外有一面繁一面简，因简体字是繁体字简化而成的，繁体字经过经由一代一代人慢慢积累而成，体现了字的意义。认识了繁体，简单是很容易学到。至于里面个中问题，我也不详述，有兴趣的朋友可以自行查找相关资料。其次要后面有序（字出现在经典的哪个位置）。最后还要能发出清脆的声音，这个提示音是非常关键，能预防孩子走神，也提高了孩子学习的乐趣。
这就是第二次关于种字的的学习心得。
我是社群空间站媒师兄。
日耕51
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