我的老师（七）——黄树伟老师（下）

     

我的老师（七）——黄树伟老师（下）

话说大学毕业后实现了七年前第一次见到中山中学时的心愿，黄老师开始了在中山中学当老师的教学生活。风华正茂，知识面广，满腹诗书，年轻有为的老师，在学校各项工作中如鱼得水，把教学工作和生活搞的兴旺蓬勃，风生水起。中山中学成立六十周年庆典时，黄老师写了《我的教师生涯起跑线》一文，祥细精彩地描述了当年在中山中学的快乐工作和生活。下面就请各位欣赏教数学出身的黄老师笔下的中山中学教学工作和生活片断。     

      我初到中山中学，一些年轻教师常来我房间聊天，我就讲故事给大家听。我有很多故事，如《铜尺案》《基督山恩仇记》《悲惨世界》等等。这些故事都很长，一天讲不完只能“按下不表”。于是青年教师们天天晚饭后都会到我房间来等候听“下回分解”。有一天，钟顺启老师来找我，先是表扬我的工作表现，然后他很认真地对我说，我们都是党员我才直率地对你说，年轻人喜欢到你这里来，这是好事。但你们不应只是聊天，你应该同大家一起多谈工作多谈教学，把大家的工作热情带动起来，要趁年轻多钻研多积累教学经验。我非常感谢钟老师这么中肯的意见，这是一个老党员老教师对我这个青年教师的要求和期盼。

        当时的中山中学有一批本校自己培养出来的年轻的民办代课教师，他们的素质不错，有相当的教学水平，工作积极上进。在师资紧缺的当年，他们不计报酬为教育作奉献的精神，令人感动。在之后有机会考大学或核转正时，他们个个都顺利通过，真是好样的。在我的记忆中，他们是洪炳福、林永生、温友林、邬良德、刘桥贤、林永成、林大生。

        钟肇东老师是县里知名的体育老教师，他除上课外还兼任学校生话管理工作。每天清晨他就准时吹响起床哨声，带领大家做早操锻炼身体。他还组织学校男女篮球队，参加全，县比赛都得到好成绩。他又是县篮球队集训队的教练，代表武平县去参加地区比赛，而且比赛成绩斐然。一个上了年纪即将退休的老教师精力充沛永葆青春，真是我学习的榜样。那时我也跟着学生早早起床，到公路上跑步，天天跑到太平再跑回学校。

        可能是沿海城市过来的大学生，带来了一些新意识、新理念。学生们感到新鲜，产生了向往，有了吸引力，对“知青老师”们所教授的学科就更感兴趣。在我班上甚至有学生还学起我的字体。对学生的影响不仅在课堂上，在课外活动也是如此。我们常在一起打篮球，同驻军高炮连比赛，同一中师生举行友谊赛，队伍不够强大，我们把学生也拉了进来组成师生联队一起打。下午放学后老师们常聚在排球场打排球，学生们就围在一起观看喝彩。为参加县里的中学生文艺汇演，我们自编自演了一出汉剧《开门办学》，演员是学生，但导演和后台伴奏都是我们这些人。晚饭后晚自习前我们有时会在宿舍前围坐在一起吹拉弹唱，吴国珍的二胡、古心洪的曼陀林、谢保达自制的大提琴，还有我的手风琴，再加上陈安妮美妙的歌声，吸引着一大群学生。   

        记得政教处主任洪炳球老师让我假期回厦门时带些好听的唱片上来。我带来了好多，管广播室的刘桥贤老师很感兴趣，很积极地播放。一到课余时间校园广播喇叭里就响起或优雅美妙或阳光轻快的歌声。歌声给师生带来了欢乐带来了享受，也提升了学校的文化氛围。在一次偶然的机会，我看到县城百货商店的柜台里首次有手风琴卖，近三百元。三百元，这在当时可是个大数目。我告诉洪炳球老师，并建议学校买下来。他请示了校长，立即得到批准，于是手风琴买了回来。当时刚好上演电影《小花》，插曲《绒花》很好听。学校就让李运生老师教唱，我用手风琴伴奏。那天全校学生情绪高昂，带着凳子集中坐在简陋的礼堂里，看着台上悬挂着的毛笔抄写的好大一张歌谱， 跟着李老师浑厚的男中音学唱起来。优美的歌声飘出礼堂，在红岭岗上久久回荡。在课外活动时间我常常背上手风琴到班上教唱歌曲。学生邱琴凤回忆说，我教过《祝酒歌》、《年轻的朋友来相会》和《毕业歌》，让隔壁班同学非常地羡慕和嫉妒。

        我们常带领学生参加劳动。谢保达老师带领他们班级同学种菜，把办公楼前的菜地栽种得绿油油的。食堂里“细细”师傅没菜煮时，就跑到菜地来摘，免费煮给同学们吃。吴国珍老师带领学生挑沙挑石，在教室前建了两个水泥乒乓球台。学生们一下课就带着乒乓球拍就往球台跑。我想，我也得有点儿作为，于是我让学生在四周找来断砖，在办公楼背后建起一个羽毛球场。根据古心洪老师提供的国际标准数据，我们用断砖竖埋地面拉成了长久性的球场界线。师生们多了一个活动场所，我们学校的羽毛球运动水平也大大提高。

        本地的老师对我们很好，逢年过节都会热情地邀请我们去家里喝酒吃饭。我去过了洪炳球家、去过邱华安家、去过林寿安家、去过刘桥贤家、去过王臣太等老师家（记不齐全了，实在对不起）。红岭上老乡跟我们关系也很好，过年时都会帮谢保达老师、吴国珍老师酿糯米酒，平时也会送菜过来。我先跟国珍兄搭伙，他调一中后，我又跟保达兄搭伙，我们关系融洽，就像亲兄弟一样。我和学生的关系非常好，他们尊敬我，我也很爱他们。语文老师林占松在教师会上说：“有一次我在班级布置的作文题目是《我的老师》，竟然有半数以上的学生写黄树伟老师，可见黄老师在同学们心目中的地位。”

        我在中山中学一共工作了四年半时间，今天，虽然已经过去了近四十年，但却难于忘怀。在这里，我开始了自己的教师生涯；在这里，有我的第一批学生；在这里，我享受着浓浓的师生情、朋友情、兄弟情。中山中学成了我教师生涯的起跑线。我的教学经验就在这里从零开始累积。我在这里养成了很多良好习惯。钻研数学难题成了我的兴趣，也让我以后更有实力去辅导学生参加数学竞赛。我指导的学生成批成批地获奖，我个人也荣获“福建省数学优秀园丁”称号。打球、跑步让我养成了自觉参加体育锻炼的习惯，使我体魄健壮、精力充沛。弹琴唱歌让我受到了音乐的陶冶，让我的人生永远乐观、永葆青春。

        正如黄老师在文章结尾所述，老师是一个永远乐观，快乐满怀的好老师。二O一六年十一月，吴老师来珠海讲学时，考虑到吴老师年纪较大，我邀请已经退休，也在厦门集美居住的黄老师陪同，黄老师欣然同意，在珠海的几天，我充分领略了老师的风采和才华，风趣和幽默。二O一七年国庆期间，黄老师和其他知青老师一起重回中山中学，引起了无数同学的追棒，老师走到那里，那里就有欢声笑语。特别要说明的是，老师文采斐然，他的散文，诗歌写的非常棒，永远是我学习的榜样，永远是我的好老师。

我的老师（七）——黄树伟老师（下）