长长的路,慢慢地走

作者: Lu00蕙质兰心 | 来源:发表于2018-10-18 20:42 被阅读38次
    天波易谢

    风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去。我,变成了我们,继而很快就变成了我们仨。

    儿子来得过于仓促。面对随儿子一起突如其来的系列问题,我和先生常常茫然不解、束手无策、不知所措。

    尤其是近段时间,大概是儿子的第一叛逆期到了。熊孩子凡事都要和我们对着干,不换衣服、不穿鞋子、吃饭时到处跑、做游戏不守规矩、明明说好一会儿要出门的非要在家待着等等。看似都是小事儿,却一次次考验着我们的耐心,挑战着我们忍耐的极限。

    俗话说:“三岁看大。”听很多人说,三岁的孩子教育不好就不容易再改变了。霍军老师曾言“期望值高过了耐心,现实就变得令人无法冷静。”看到网上众说纷纭的育儿理论,我终于还是失去了耐性,乱了方寸。

    作家曹文轩曾说:“人是需要修炼的,而修炼的重要方式,便是阅读。”失望和渴望促使我走进一本本育儿书籍。接连几天一气读完陈素娟老师的《三岁对了,一辈子就对了》、金韵蓉老师的《爱在左,管教在右》、付小平老师的《陪孩子一起上幼儿园》三本电子书之后,我顿觉身心舒畅、耳目清明,大有拨云见雾之感。“小小心灵,大千世界。”作为父母我们需要用心去了解那个小小的人儿。


    01.孩子的不完满,映照的就是父母的不完满。


    被情绪奴役

    在庸常的生活中,我和先生总是劳碌奔波,被生活裹挟着疲惫不堪地前行。在琐碎的日子里,我们总是埋怨太多,而宽容很少。我们常常是被情绪奴役,高兴了对孩子万般好,要什么买什么,甚至毫无原则地买东西来讨得孩子欢心;情绪低落时就如一颗定时炸弹,说炸就炸,一触即炸!

    被吼骂过的儿子,初露这几种表现:不自信,在游乐场自己想玩的项目不敢去尝试;懦弱,自己喜欢的玩具被别人抢走就哭闹,不敢去抢也不会表达自己的想法;性格孤僻,不愿意和小朋友一起玩,不善交际。

    我的内心充满惶恐和深深的忧虑!

    现在想来,就是因为我们做家长的不会管理情绪,常常发泄一些消极情绪导致了孩子缺乏安全感。

    习惯被泯灭

    世界著名心理学家威廉·詹姆士这样说过:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。作为教师,我早就明白这个道理,可偏偏到了自己身上就是那么难以执行。

    我和先生都贪玩、自制力较差。工作虽也认真努力,但闲暇之余多是追剧、玩游戏等等。我们常常以工作忙累需要放松为借口,彻底怠惰松懈,进而也疏忽了对孩子好习惯的养成。

    三岁的儿子已上幼儿园了,尚不会自己穿衣、吃饭。衣服、鞋子都需要大人帮忙穿,吃饭还要喂,真真成了一个“饭来张口,衣来伸手”的“小祖宗”了。令人欣慰的是,自上幼儿园以来,每日早晚洗漱的习惯还不错,每日睡前读书、听故事的习惯也保持的很好。

    每日夜深,偷一点闲静下来读育儿书。书中描述的一幕幕情景,是那么熟悉;所写的字字句句或使人猛然惊醒,或使人掩卷反思,或使人顿感温暖,或使人暗生决心。

    “爱护自己的孩子,这是母鸡都会做的事情,但教育好孩子,却是一门难得的艺术。”是时候静心沉思,好好想想孩子的事儿,好好学学怎么去做一个合格的母亲了!

    牵起手,慢慢走

    02.用心浇灌,静待花开:陪孩子一起成长


    冰心说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。作为母亲,我应用良好的情绪去孕育保护孩子内心成长的动力,给孩子的发展提供足够的空间;应以柔和的力量去引导孩子,以足够的耐心静待孩子的变化和成长。

    做情绪的主人

    陈老师在书中写到:“3岁的孩子正是自我意识形成的时期,也是今后形成健全人格的关键时期,我们一定要有足够的耐心和爱心,宽容地对待孩子的一些“过分”行为。尽量采用温和的方法,给孩子充分的自由发展的机会。”

    作为家长,“我们首先要自己保持理性,不要以为批评孩子就是教育孩子。其实,我们的一言一行都在为孩子做榜样,在潜移默化地影响着孩子。”

    所以,当孩子出现不良情绪时,“我们切记不可训斥孩子或置之不理,要理解并接纳孩子的情绪,然后针对不同情况通过恰当的方式让孩子把心中的情绪宣泄出来。”比如,用言语表达出来,或通过运动宣泄等。

    “情绪处理好了,再指导孩子的行为,让孩子自己学会辨别是非。”另外,陈老师告诉我们:“自我意识越强的孩子反抗性越强,将来孩子的自主性和独立性也越强。我们只需要给自己和孩子一些时间和空间,等孩子慢慢长大。”

    从养成习惯做起,注重孩子生活能力的训练

    台湾作家龙应台在《孩子,你慢慢来》一书中写到,你可以说:“孩子你慢慢来”,可是有时候,快快地“放手”或许也是必要的。

    3岁左右是培养其独立生活能力的关键期。在这一时期,我们家长应该摒弃溺爱,学会放手。就像这些穿衣、吃饭、洗漱、收拾玩具等属于孩子自己的事情,或者帮忙丢垃圾、收拾碗筷等力所能及的家务事,都应该放手让孩子自己去尝试着做。

    陈老师还提到,“在不违背原则的情况下,让孩子按照自己的想法去做,就会培养出一个有主见、独立性强的孩子。”

    孔子所言,少成若天性,习惯成自然。 这就要求我们家长帮助孩子养成良好的生活习惯,在尊重、理解孩子的基础上,大胆放手,多指导孩子自己做事,而不是包办孩子的一切!

    人生的路,我们只能陪你走一段……

    抓住黄金期,提高孩子的社交能力

    与人合作的孩子将会在以后获得更大的成功。所以,我们应该抓住孩子社交与情感的黄金期,提高孩子的社交能力。三岁左右的孩子开始学习与人交往,只是这个阶段的孩子还需要耐心的引导和鼓励。

    首先,为孩子创设一个民主、平等、和谐的家庭氛围。其次,教给孩子一定的社交技巧。鼓励孩子勇于表达自我,鼓励孩子用合作而非冲突的方式去解决问题。另外,放开手让孩子自己去解决交往中出现的问题。毕竟成长是孩子的事儿,父母是代替不了的。


    03.长长的路,慢慢地走


    三五年的时间,说长不长,说短不短,对成长中的孩子来说,尤其是人格形塑还未成熟的孩子来说,却是关乎一生的时光。而且,这段时光来去匆匆,我们常常还没完全回过神来,它就已经悄然流逝了。

    然而,生命的成长是不可能逆转的!我无比清醒地琢磨着这句话,又常常会陷入深深的愧疚自责里。

    不过,陈老师说:“即使孩子出现了状况也不要紧,只要孩子是在5岁之前,孩子就有很大的改变可能,关键是我们是否意识到自己的教育方式出了问题。”很庆幸,我及时醒悟,及时主动地去反思、去学习。

    女子质弱,为母则强。为了孩子,我逼迫自己努力去改变,渐渐发现,当我们放下焦虑和恐惧,学着接受和悦纳的时候,我们就能够理性和科学地表达对孩子的爱了。相信吧,只要我们努力成长,最爱的孩子就会向善、向美、向上生长!

    一生的路很长,长长的路啊,需要我们和孩子一起慢慢地走,用心地走……

    最做父母最大的幸福就是和孩子一起成长!

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