1
周末的清晨，是个幸福的时光。孩子们施施然睁开了眼。
女儿拱进我的被窝，软软的细胳膊环住我的手臂，声音带着磁性的沙哑向我表白：妈妈，我好喜欢你的软胳膊。
我很享受这一刻的温情。
下一句她若有所思地说：妈妈，昨天，*宝的妈妈帮他准备的生日礼物上绑的卡片都是手写字呢！如果你也能这么用心，我就高兴坏了！
呃。
女儿话说得委婉又客气，完全是“鼓励”句式。
我忽然意识到，原来在女儿心目中，我是个“不用心”的老妈。
我的脸忽地红了，回想起昨晚陪读，我还冲着女儿凶巴巴，没头没脑地“比孩子”。
2
陪读，仿佛是所有老父老母的梦魇，有脑梗的，有心梗的，还有要出家的。
作为一个仅仅有三天陪读经验的老母亲，尽量地用尽洪荒之力克制自己的情绪，告诉自己面前这个孩子是我亲生的，尽管她已经听我哑着嗓子复述了二十遍ABC，看到它们依旧一脸懵地扭头看向我，小小声问我：这是什么呀？
ABC认识她，可她一直没走心。
我告诉自己，不能发火，不能呵斥，不能做“怪兽”母亲！尽管，我内心的大怪兽已经能量爆炸，山崩地裂。
我该怎么办呢？我打开手机视频，给她看同龄小朋友的自然拼读效果。
她默默地看完，我提示她：你看，这个小朋友和你一样大，他都认得ABC和发音，读起来声音洪亮又大方。那，我们像这样，再来一遍吧！
接着，女儿声音越来越小，脑袋越来越低，反应越来越慢。
我忍无可忍复述：A！A is for Apple！
她愣住了，露出一种被嫌弃的尴尬表情，满脸写着大大的“不开心”。
心理学专家说，不开心会让人变笨。
女儿慌不择路地指着“A”念道，“B”。然后回头小心翼翼地看着我。
3
比较给孩子带来的伤害是深远的。
其实，大多时候，我们比较孩子，是希望树立“榜样”，让孩子变得更好。而现实却往往与我们的初衷背道而驰的。
孩子心智发育尚不完全，无法像成年人一样自我调适和释放负面情绪，“比较”给孩子带来的危害更是巨大。
教育专家说，教育的本质是一个灵魂唤醒另外一个灵魂。而“比较”这种错误的教育方式，会封印孩子的灵魂，它令孩子精神紧张，自尊心受挫，自信心被打击，直到完全不敢发出自己的声音。
比较是在贴标签：比较自然会有高低，占下风的一方，就被贴上了“你弱、你不行”、“失败”的标签。
被亲密的人贴上“弱”和“失败”的标签给心灵带来的冲击，是双倍的。
自从孩子出生，有意无意中，我们忙着比较，谁家孩子高，谁家孩子体重大，谁家孩子识字多，谁家孩子英文流利……，却忽视了，原来，孩子们也在比家长呢！
孩子天生敏感又聪慧，他们观察里敏锐:A的妈妈苗条又优雅，还会做漂亮美味的蛋糕；B的爸爸高大威猛，能把孩子举过头顶；C的奶奶会做好吃的红烧牛肉……
己所不欲，勿施于人。
每个孩子都是一颗独特的种子，自带其特点。家长不是造物主，我们能做的就是提供给孩子最好的土壤，让这颗种子“做自己”。
苹果不需要和花朵争芬芳，栀子无需同白杨比坚强。
4
一想到为人父母竟然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。
一想到为人父母其实是要经历孩子的“比较测试”的，就觉得压力好大。
自从做了妈，体重增了，嗓门大了，内心更是变强大了。
好的父母，就是善于把情绪和压力都转化为明确的目标，传递给孩子。
化压力为动力，化情绪为目的，回首来路，想想初衷，我们的愿望，不过是希望孩子喜乐安康。
每个妈妈也都是一颗独一无二的种子，我们的“妈龄”（当妈妈的年龄）和我们的孩子一样年幼，需要和孩子共同成长。
共成长，无比较，相信你我都是孩子心中最独特的那颗星。
桃皮妈叨叨叨：
每个周末的早晨都要起的比平日还早。
窗外还一片漆黑，孩子就已经精神抖擞。
早晨起来觉得什么还没有做，太阳已经高高地升到头顶。
桃皮妈，三年抱俩的职场妈妈，两个娃依旧觉得自己是少女的中年妇女。
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