我只想为你撑起一片晴空
作为父母，我们一直在羡慕一个神一样的存在，那就是：别人家的孩子。
听得多了，我们总以为别人家的孩子都如他们父母所言：品学兼优、尊老愛幼、对内尊父母、对外尊师长、既不乱花钱又不玩游戏、对于早恋这样的事更是懵懂如小白……
再看看自家的熊孩子，总觉得除了外形尚且满意外，其他方面似乎找不到多少可圈可点之处，学习基本靠吼、家务基本不沾手、与父母长辈沟通更是说翻脸就翻脸……
孩子出现这样那样的问题，作为父母我们不去认真聆听孩子的心声，只是怨自己怎么生了这么个讨债鬼，更别说去理解孩子，站在孩子的角度思考问题了。
我们打着“我是为你好”的旗号，以自己认为对的方式处理孩子的问题，我们惯常挂在嘴边的一句话就是:“你看看某某家的孩子，TA怎么从不让父母操心……”孩子听到这样的比对，要么闷头不吭声，要么摔门而去。
我们在哀叹自己未能生出让父母省心的孩子，孩子们却在头疼怎么会有我们这样不可理喻的父母。
前些时发生的一件事，让我不得不静下心来反思自己的教育方式。
总以为作为父母我们才是最辛苦最应该抓狂的那一个，却不知，因着身为父母的想当然，我们的孩子却连活下去的勇气都正在丧失。
几周前回父母家，中午吃饭时，一时兴起，遂决定邀请一家大小去看纪录片《厉害了，我的国》，订完票大家围坐在餐桌边聊天，我们正聊得热火朝天呢，忽然听到客厅里传来压抑的低泣，就见弟妹阴沉着一张脸出去了，一会便传来斥责声，我赶忙出去一看究竟，还没开口呢，就听到弟妹冲她大女儿气哼哼的吼道：“今天的课必须去上，电影你不能去看！”说完就转身出门回自己家去了。
我这是请客观影没请对时间？
弟弟接了个电话，回头对我说他去给别人送份资料，一会再来接我们，说完也匆匆出门而去。
见他们都走了，侄女朵儿索性放声大哭起来，这孩子得是受了多大的委屈才能哭成这样，自她出生到现在，能这样出声哭的次数屈指可数，今天这是怎么了？
备考国家心理咨询师二级证书时，我系统地学习了心理学理论，因着自家的熊孩子，考试取证后更是侧重研读亲子教育方面的心理学知识，今天这种状况让我意识到：这一定是有什么深层的缘由伤到了孩子，要不她何至于哭成这样，这些问题若是不能及时得到疏通，象她这样相对内向的孩子，会造成什么样的后果谁也无法预料，我决定对她进行心理疏导。
尽管心里有无数个疑问，我所能做的，也只是把她搂在怀里，轻抚她的背任由她哭，许久，哭声低下来时，我问她：“朵儿，你想不想和姑姑聊一会？”
她犹豫良久方点头道：“我只想和你聊，不想让爷爷奶奶听。”
父母不愿回避，也想了解究竟，我只得和孩子去卧室聊。（通阳台的房间，也方便父母站在阳台窃听。）
关上门我问她：“能告诉姑姑你为什么哭吗？”
“下午2点补英语，我不想去？”
“是想去看电影还是因为其他？”
“不是因为看电影，是我不想去。”
闻此刚想对她讲一堆正确的废话，蓦地想起和她聊天的目的，强压下准备吧啦吧啦的冲动，问道：“有合理的理由吗？”
“姑姑，我最信任您了！只能给您讲。”说完抬眼看着我。
我点点头示意她继续往下讲。
“补习班有我四年级以前的一个同学，原来在一个班时，她就对我各种欺负，好不容易不在一个班了，心想这下终于可以摆脱她了。可没想到，在补习班又遇到她了，她时时处处针对我，还发动补习班上的其他同学不和我说话孤立我，老师叫我回答问题，我要能回答上，她就说连我这样笨的人都知道，老师教得太简单了。若我回答不上，她就说笨蛋连这个都不懂，还补什么补？在这样的环境中学习，我很压抑，一想到新学期又要去面对TA们的冷讽热嘲，我就发愁。”
说着又哭了起来，“老师不管吗？”我问道。
“老师和她爸爸妈妈都很熟，除我之外，到这补课的20个同学都是她拉来的，所以老师不说她。”
“你在这补了多久了？”
“一年半了，从五年级上学期到现在，一想到每次补课都要承受这些，我就愁得要死。”
“既然这样为什么不换一个补习班？”我问道。
“这个老师教得很好，妈妈说在这补习能提高我的英语成绩，她是托了人老师才收我的。”
“你在这里补习的情形，你和你妈妈讲过吗？”
“我不敢说，刚一开口她就说她已经交了钱的，去也得去，不去也得去，根本不听理由。”
“她就愛钱，她不愛我，再在那补习，我会得抑郁症的，等我得抑郁症死了，让她和她的钱过去吧！让她后悔去吧！”
听到这些我很震惊，在这样一种心理状态下，还怎么让孩子静下心来学习？还好我听到了这些。
比起学习成绩，作为父母我们更应该关注孩子的心理健康。
她边哭边嚷道：“我讨厌死我妈妈了！她不在乎我，只在乎钱。”
说着又嚎啕大哭起来，我抱着她轻拍她的背一言不发，等她平复时对她讲：“我理解你的心情，这种事不管谁遇到都难以接受。”（接受当下，沟通的开始。）
她的眼睛亮了些。
我继续道：“可你有这种极端的想法我不赞成。你死了，你妈妈会伤心会自责，但她还有你妹妹睿儿啊，她是会伤心一阵子但不会伤心一辈子，或者说她因对你的歉疚而做出不理智的事，最可怜的不就是你爸爸和妹妹吗？你们这个家不就散了吗？这样的结果你想要吗？”
闻之她打了个寒颤含着眼泪道：“不想要。我想要所有人都好好的。”
我摸摸她的头对她道：“每个人到这世上都不容易，父精母卵相遇你战胜了多少竞争者才来到这世间，你这种轻易放弃生命的念头要彻底从脑中按删除键的，你到这世间还没有通过你自己的努力吃好的、穿好的、玩美的……就这么轻易放弃自己的生命你不觉得心有不甘吗？”
“我不甘心！我不比别人差！”她语气坚定道。（这是我要让她自己激励斗志，珍爱生命。）
“还是你们大人好，你们大人之间就不会有这些。”
“有人的地方就免不了有这些，成人之间更甚呢。”
“不会吧，大人也有这些？”她诧异道。
“想不想听姑姑正经历的？”
“想听！”她不无好奇道。
“姑姑是后来调动工作到现在单位的，这个你知道。刚调来时，姑姑很开心，与同事们相处也还不错，但后来有一位同事找我，说是很讨厌部门另一位同事，让姑姑和她们一起合伙孤立那位同事，姑姑没答应且对她们说每个人都有缺点，大家都是同事睁只眼闭只眼能过得去就行了，见我不与她们同流合污，结果就变成了姑姑被孤立。她们不但孤立我还逢人就讲我的坏话，因她有一些背景，现在连领导也对我有一些成见，一度时期我也很压抑，后来学了心理学，比对她们的做法，分析她们的处世心理，对她们也就只剩同情了。清者自清，做自己就好，随她们吧。”
“姑姑，这些人真坏！你一个人，该多难受啊！”说着抱住了我的脖子。
“那你还难受吗？”
“与姑姑经历的相比，这不算什么。”她泪中带笑道。
这情景似乎超出了我对她的认知，看来我的共情让她彻底从此事件带给她的心理阴影中走了出来。
让孩子在心理健康前提下快乐成长，教会孩子正确对待生活中正在经历或者即将面对的不公正待遇，是我们作为父母长辈应尽的责任与义务。
毕竟是孩子，还得从根本上解决问题，让她在心情愉悦的状态下学习生活。
看她心情转好，眼神也愈加坚定明亮，我对她讲：“以后遇到和你妈妈不好沟通的事，你可以和你爸爸讲啊，他是个明理的人，应该能听得进去。”
“他那么忙，早出晚归的，那有时间听我讲？”
我一时有些语塞，不知该如何接茬，愣了一会我道：“你可以通过留纸条的方式和他约时间啊，他那么爱你，怎么会不留时间和你沟通呢。”
“爸爸真的愛我吗？我没有妹妹会撒娇，我以为他只爱妹妹呢。”她瞪着亮亮的星星眼道。
“朵儿一直是爸爸的最愛啊。”
“真的吗？真的吗？哦耶！”哪里还能从她脸上看到半点忧伤的影子，满满的都是喜悦。
父母的陪伴是孩子成长路上收获的最好礼物。
无论成人还是孩子，打开心结才能轻松前行。
“你是继续在那补英语还是想换一个地方？”
“能换当然最好，换不了也没关系。”她坦然道。
想想还是要鼓励她和自己父母多沟通，毕竟我只是她姑姑身处异地且又不常见到她。
“这些事我给你爸爸打电话，让他来做决定，好吗？”我征求她的意见。
“我爸爸会不会骂我？”她犹豫道。
“不会的。你爸爸处理有些事情的方式，还是很让人欣赏的。”我道。
“那您打吧，不管什么结果我都乐意接受。”
多明理懂事的孩子啊！
打通弟弟电话，我先问他是否方便讲电话（这是我谈事之前的惯常做法），等他说方便时，我打开手机免提向他讲述事情缘由并征询他是否考虑给朵儿换补习班，他一听马上道：“换，必须换，钱永远没有我女儿重要……”
朵儿在旁边听着，眼泪又掉了下来，这是幸福的眼泪吧，我想。
“姑姑，你要是我妈妈多好啊！那我就幸福死了！”
还有人说做我的孩子幸福死了？想想自家的熊孩子，避我唯恐不及，把做我的孩子视为灭顶之灾呢。想于此我不禁沉思，他行止反常，心里是否也有打不开的心结，我想十之八九是有吧。
医不自医，即便我急得如同热锅上的蚂蚁，但他拒绝和我沟通，我也就只剩下抓狂的份了，有谁能如我开导侄女一样帮帮他？我闭目祈祷。
奉劝为人父母的我们别再去羡慕别人家的孩子，更别拿别人家的孩子激励自家孩子，要知道，这是最打击孩子的一种方式，让孩子分分钟想遁形。
孩子们也别去抱怨自己的父母，因为你拥有的，正是别人梦寐以求的。
自家的孩子、自己的父母才是独一无二的那一个。
就此事件关于如何做好人家父母，做好亲子良好沟通这件事，我以为：聆听是有效沟通的前奏，共情是有效沟通的手段，理解是有效沟通的开始，换位思考更是打开有效沟通的大门。
L's L 2018年3月25日•兰州
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