作为馒头春英首先身教言传，自己先把老师讲的内容给整明白。我反复认真听老师的讲解nl的发音位置，发现自己舌头的位置也是放错了，n舌尖抵住下齿背，舌面填满上银齿，气流从鼻子里出来有振动的感觉同时发音前，延长发音先发嗯鼻子有振动的感觉，在发n。我之前发音舌尖都在上牙龈位置，鼻音就出不来，所以今天看到自己的错误及时改正。有些小兴奋。
发l音位置还是对的，这是我今天学习到的。
绕口令的学习：画面感和交流感。闭口练习绕口令很有意思。这让我想到了咽音老师教的一个练习：闭上嘴巴捏住鼻子。发音。口腔内部的空间还不错，说话也清楚。继续练习内口腔，
点评面条：今天突然找到了感觉：点评伙伴的作业，我听上几遍就立刻找出来不足，运用艳丽老师的点评风格。如果需要在完整的话……给予鼓励，看到有伙伴在半夜里起来做作业，真心感动我也点评了一把，今天点评的伙伴有超出我的平时的范围。越点评我越能放开来点评，今天点评作业找到感觉啦。为自己点赞。
点评作业让我快速提升自己的专业的水平，因为要反复聆听老师讲的重点部分，具体表达。让我很有成就感。
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本文标题：我做馒头
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