~ 书,终于到啦!在此记录一个自己不太满意的学习经历
学习经历 # 每周输出一篇文字#
我的经历
从 17 年年底开始,要求自己每周输出一篇文章(多为读书感悟),目前已坚持 10 多个月了,前几个月的输出较认真,能保证每周一篇文章,后面几个月一直到现在,每周很少有文章输出,一般是一张或几张卡片,输出质量大不如从前。
我的感受
阅读和写作给了我很多乐趣,让我变得更加理性、不容易焦虑,我决心要继续将这种方式坚持下去;但现在,自己每周输出的文字质量不高,态度也没有从前认真,我意识到自己的问题,却无力改变。
收获、思考和问题
这段学习经历给了我不少#思考#:自己为什么会陷入这样的僵局?而且明知道问题却无力改变?
- 缺乏内在动机。或许于我,阅读和写作更多是一个单向输入/输出的过程,无法获得足够的反馈,但阅读和写作更多依赖内在动机,而不是外界的反馈。
- 拖延。因为拖延,我常常在一周的最后一天才开始输出,因为准备的不充足,直接导致输出质量不高。战胜拖延,似乎是我急需改变的地方。
- 陷入思维的怪圈,需要寻找新的刺激点。将阅读和写作中收获的东西,尽可能应用到生活中;或者带着生活遇到的问题到书中寻找答案,再把答案输出成文章,解决实际生活遇到的问题,如此一来,也让问题得到了闭环。
思考之后,便是#行动# 重拾内在动机;战胜拖延;找寻新的刺激点。
下一步行动
眼前要做的事情,带着记录在此的问题,在「为什么学生不喜欢上学」一书中寻找答案~
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