相约美丽七月，互加助我成长――7月大作业

        伴着瓜果的香气，我们走进美丽了的七月，也迎来了我们心怡已久的暑假。这个假期因加入“兴计划”学习而有了别样的美丽与收获。

相约美丽七月，互加助我成长――7月大作业

          在“互加”的大课堂里，能与全国各地的教师一起交流学习，能在网上近距离聆听教育专家的讲座，着实感到新颖、愉悦。三节课从不同方面阐述了信息技术的相关知识，每一节课都给我一些震撼和些许思考。虽然，学习占用了我的假期休息时间，但我从中也收获了成长。参加“兴计划”学习，我仿佛在黑暗里看见一盏明灯，找到了该努力的方向，感触良多。

  一、简单务实  学以致用

        我是第一次参加“互加”的学习，听完第一节课就有种如沐春风的感觉，感觉所讲的内容实实在在，贴近我们的教学，工作中真正能用的上。曾经多次参加过国培学习，总是感觉所学内容与实际教学相距甚远，或者很难操作，或者教学中用不上，实际意义不大。而听了“互加”的课程，则感觉所讲内容通俗易懂、便于操作，一学即会，在实际教学中可以运用自如。何其钢老师介绍的几种极简小技术，真是既简单又实用。这些藏在微信里的小技术可以在我们的实际教学里帮上大忙，利用“小年糕”“聆诵”“手绘微课”等这些小程序方便、省时、有效，运用得当，一定能解决教学中的一些实际问题。梁勇校长讲到的PPT制作的一些方法，如艺术效果的虚化，触发器，取色器等，都很实用。这样的学习更务实，更能助推我们快速提高和成长。

相约美丽七月，互加助我成长――7月大作业

二、更新理念  拓宽视野

        我工作在一所乡镇小学，平时外出学习的机会比较少，所以有些教育理念比较陈旧。而“互加”给我们这些闭塞的教师，提供了一个很好的学习平台。在这里我们了解到一些国内外利用信息技术教学的先进案例，真切感受信息技术给那些孩子带来的变化。正是通过这三节讲座，我了解到了之前闻所未闻的一些优秀的教育资源和教学方法：美国的博物馆课程，非洲的电子阅读，黎巴嫩一学院的网上订制课程，深圳小学生的精彩呈现，还有PPT如何设计、制作等等，都令我耳目一新，这些都像在我们面前打开一扇扇窗，让我们与先进的信息技术接轨，原来“外面的世界如此精彩”，通过学习，我领略了信息技术的无穷魅力 ，大大拓宽了我的视野。

相约美丽七月，互加助我成长――7月大作业

      三、找到差距  不断努力

        每个周四晚七点，我都会准时拿起手机，透过屏幕我看到了外地的先进教学经验，通过专家的讲解，我接受了一些最新的教育理念。在惊叹于先进的同时，我更看到的是差距和不足。我们没有特别先进的教学设备，平时也就没有更多重视信息技术在学生学习中的作用。虽然，教学中也使用了一些信息技术，但都是很简单和粗略的，这显然远远不够。还有由于自身对信息技术掌握也比较肤浅，局限了对信息技术的使用，更谈不上有效引导学生使用。通过学习，我看到了信息技术对学生学习产生的深远影响，真应该多利用信息技术给学生创设平台，发展他们的能力。

相约美丽七月，互加助我成长――7月大作业

        通过 “互加”学习，我看到了外面信息技术教学的“花花世界”，看到了自身的不足，今后，在这方面得多花时间学习，先从提高自身做起。在这个美丽的七月，我收获颇多，感想颇多，“互加”助我成长，我为自己加油！

相约美丽七月，互加助我成长――7月大作业