【写作思考001】最初的写作，是不是应该容忍抄袭？（上）

【写作思考001】最初的写作，是不是应该容忍抄袭？（上）

暑假在一个作文辅导班做助教，目睹了批量、无用文字的产生。

阅读过程，极其痛苦。

所以，我想以阅读人的角度，和大家聊聊读书写作这两个大事情。

可能一次写不完，也可能没有人看，但是我尽量一次说清楚一点。

今天想讨论清楚一点是：最初的写作，是不是应该容忍抄袭？

首先态度战队：我本人极其厌恶相似性。之于写作，也是一样的态度。

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我这个人讨厌相似性。

我曾一度认为，是相似性这一原始机理，让人们从千千万万的群体中找到相似性格、经历、属性的人，然后与他们成为朋友、爱人，相伴在以后的岁月里，一起度过他们相似的日子，抱团取暖。

这是我所讨厌的。

我之所以讨厌这样的相似性，不是因为我排斥什么友谊爱情，也不是我以一种众人皆醉我独醒的绝对态度睥睨众生。

而是，相似性它确实能够让你因其找到慰藉，但更多时候，相似性让人失掉机会，没有自我。

很多人都会有这样的经历。

自己报考了某个证的水平考试，正好认识的朋友中也有人要参加这个考试。于是自己收拾了东西，每天和本来不很交好的朋友去图书馆、自习室。时间久了，想去图书馆的朋友忽视了习惯呆在自习室的你。虽然不很开心，但你还是抱着书跟朋友一起去图书馆跑上跑下打仗占座。

很多人甚至认识不到自己在这一过程中失去了什么，只是单纯地在利用一个“共同”的相似性。

自己和朋友都要考一个证，所以一起学习会有个照应，不会的问题还可以讨论讨论。可是事实，看到朋友玩手机你自己也松懈了，自己也控制不住地掏出耳机

“不差这一会，就算有考试，谁谁谁不也没在学习吗？要考不上都考不上。”

客观点来说，每个人的域是不同的。有人天生就能在很乱的地方学习睡觉，有的人就做不到。你们本就属性不同，只是因为人生的某一个节点有了一场相似的经历，这种大数据下的情理之中，不足挂齿。

再回到写作。

讨厌的相似性在写作上的样子，无非就是仿写、抄袭、洗稿。

虽然是三个不同的词汇，但给人的感觉就是：抄。

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我曾认为，把别人写过的句子照搬道文章里，煞有介事地在后面坠着某大作家的名字实属拾人牙慧。

可后来我发现，抄袭相比较于硬引名句来讲，还是后者有素质得多。

先说说我所在的作文班的情况。他们大多是四五年级的小学生，被家长叮咛着掏了不少的学费在周末、暑假本该休息的时间赶进度——写作文。

很多人说：未来是科技、文字、创意的时代。

很多人没有科技的硬实力，没有创意的软包装，就夜军突起，“剑走偏锋”地盯上了文字这一伟大出口。

家长们受到“自由工作者，足不出户用文字月入百万”的吹捧，争分夺秒地把孩子从奥数、新概念英语的凳子上拽下来，急哄哄地来到作文班，为下一代补齐曾经欠缺的国学课和应用写作。

不幸的是，很多孩子的语言系统都没有完善。

这次没有写完，请期待（下）吧~

next point：没有灵魂没有自我的文字堆砌硬塞在别人的眼里，实属灾难！