昨天，看到一个微视频，是我们一个学习班的教务长自己录制的视频。虽然，视频跟现在网上流传的小伙子小姑娘做的还有点差距，但内容上绝对是高质量的。
随着5G时代的来临，信息传递的速度也越来越快，人们对知识和信息获取的方法的途径也越来越多。某一种形式和方法的流行，一定是有其内在的原因的。
除了技术的支撑之外，一定有其他方式不能比拟的优势。
视频就是这样一种方式。它好玩、有趣，成就感强，还可以让自己变得美丽，这是很多其它形式不具备的。多媒体的形式，在人的脑海里留下的痕迹明显、深刻，可模仿性强，是一种非常好的教学模式。缺点就是所花时间较长，有冗余信息影响。
如果说，就一种技能来讲，练习会的最好方法，就是刻意练习，找到最牛的教练，复制他的方法和动作，照做下去，就会变得很厉害。并且不断地反馈，让自己去努力改变，形成条件反射，肌肉记忆，自然而然就可以变成高手。
那对于知识性的内容，采取刻意练习所达到的效果可能就没有那么明显，但可以通过以教为学的方式，也就是说，在学的过程中，就把教给别人当成学习的目标。
那么，这样在学习的时候，为了能更好更准确和清晰地表达、传达出来，就会更加深入、更关注细节，更符合逻辑，那么效果就会更好。根本上讲，这是一种带有明确目的的学习，也是增加学习动机，提升学习效果的方式。
李老师3分钟的视频，就要就是讲了这个内容。甚有启发，也准备改变一下自己过去的读书方法，不需要去读那么多量的书来，而需要精读一些有价值的经典，让自己清楚明白一些底层的道理，真正的去解决遇到的问题。
同时，也提醒了我，应该去关注和使用视频这种传播的方式。这是一种技能，有流程，有方法，有工具。越早学会，越有价值，越常使用就越有力量。
每天都有新知，让我们不断成长。
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