《孟子·离娄上》记载着这样一段话：
公孙丑曰：“君子之不教子，何也？”
大意：公孙丑说：“君子不亲自教育孩子，为什么呢？”
孟子曰：“势不行也。教者必以正；以正不行，继之以怒；继之以怒，则反夷矣。‘夫子教我以正，夫子未出于正也。’则是父子相夷也。父子相夷，则恶矣。古者易子而教之。父子之间不责善。责善则离，离则不祥莫大焉。”
大意：
孟子说：“这在具体的情势上是不行的。教的人必须要以正来教；以正来教的时候，孩子未能改变，然后教的人就会动怒，用怒气来教训子女。用怒气来教的时候，就造成了父子相互的伤害。这就是‘老师教我做正的事，但老夫子所做没有依照正来做。’这就是父子相互伤害的原因。父子相互伤害，这个事就不对了。古人交换孩子而教，父子之间就不去指责对错。指责对错，父子就疏远了，疏远就非常非常的不好了。
从这个内容当中，我们可以体会到，教孩子最重要的一个内容要用正来教。怎么样才正呢？这个正，可以是正言、正行、正心、正念……保持一种中正的状态，但父子之间，因为太亲近了，有些所说的话，在日常行为中，父亲做不到，却要求孩子做到，这就与“己所不欲，勿施于人”相悖。这个道理不通，自然教导孩子这个事情就不顺。
孟子的这番话并不是说我们不能教自己的孩子，在今天，我们做父母的，很多都在辅导自己的孩子学习，父母不教孩子的情况是不可能完全避免的。自然，孟子所提到的责善则离的事情也时有发生。从网上可以看到大量这样的情况：
辅导孩子写作业竟然成了影响家庭关系的“第一杀手”，甚至还有网友表示“孩子不写作业的时候，母慈子孝，孩子一写作业，立马鸡飞狗跳”。有个家长竟然表示“辅导孩子写作业，气的心口疼”，也有家长表示“辅导孩子比上班还累”……
总之，在父母辅导孩子的时候各种吐槽是层出不穷，但我们可以明白一点，父母这样辅导孩子，经常心口疼，为什么，都是因为气的。那这种感觉是正的感受吗？肯定不是了。所以，我们一定要寻找出解决这个问题的根本办法。
在辅导孩子的时候，我们身体的气血不断上涌，导致我们的内心起伏很大，这时候，我们在说话前，最好要觉察一下自己的气血情况，晚几秒钟，再说自己要说的话。为什么这样去做呢？因为往往我们生起气来的时候，我们就控制不住自己，破口大骂、各种语言都会不经意间的说出来，这个时候，我们其实是没有对自己有觉察的。只有当我们平静下来的时候，才会发现刚刚发脾气是不是有点不大对呢？然后找孩子的问题来给自己当借口，听起来非常合理，但是实际上一点都不合理。我们自己生气了，不仅伤害到我们自己，还连孩子一起连累，这是大大不好的事情。这也是为什么孟子提到易子而教的原因所在。
那么，如果我们在教导孩子的时候，掌握了正视我们心头气血翻涌的感受，就可以很好的给予孩子们以教育了。现在有很多心理学家，可能会出各种办法去解决这个孩子的辅导问题，但都没有指出我们在辅导孩子时如何去对治心头气血引起的感受带来的愤怒等情绪。没有这一条办法，即使办法再好，都不是根本的方法，都不能真正帮助到家长教导好自己的孩子。
对治心头气血，就是要学会往自己的感受上去体会，往自己的心头去觉察，不被这个气血所控制。这是一个练习题，我们要学会与这个情绪感受不断地和平共处，不断地在这个情绪当下，一样保持谈笑自如，一样保持心态良好的时候，对孩子实施什么教育都是恰当的，都是正的。这时候，即使不易子而教，都是可以的。
其实真正的好老师教导自己的孩子与教导别人其实没有什么区别的。我们来看看孔子教子的故事，在《论语·季氏》有记载到这个故事。
陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭，曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭，曰：‘学《礼》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《礼》，无以立。’鲤退而学《礼》。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三，闻《诗》，闻《礼》，又闻君子之远其子也。”
大意：
陈亢问伯鱼：“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗？”伯鱼回答说：“没有呀。有一次他独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说：‘学《诗》了吗？’我回答说：‘没有。’他说：‘不学诗，就不懂得怎么说话。’我回去就学《诗》。又有一天，他又独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说：‘学礼了吗？’我回答说：‘没有。’他说：‘不学礼就不懂得怎样立身。’我回去就学礼。我就听到过这两件事。”陈亢回去高兴地说：“我提一个问题，得到三方面的收获，听了关于《诗》的道理，听了关于礼的道理，又听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
从这个故事当中，我们可以看到孔子这位优秀的老师教导孩子和学生的方法就是《诗》、《礼》，这些内容其实就是孟子所提到的正，包含正言、正行、正心、正念等。
人与人之间有什么本质的不同吗？没有，无论是什么种族、什么地域的人，无论是古代还是现代，本质都是一样的。那我们在教导人的时候，最主要就是学会如何与内心的感受相处，如何去觉察自己的内心，如何在正心、正念之下说自己的正言、做自己的正行。无论古今，教育的本质没有任何的区别，学会如何与自己的情绪感受相处，是一个非常重要的能力，觉察力是一个人非常重要的能力，也是每一个家庭需要去学习和练习的内容。
当我们学会觉察后，因为辅导作业生气的人会越来越少，因为辅导作业而进医院的人也会越来越少。建设和谐美满的家庭，是我们每一个社会成员都应该努力去达成的。
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