这一周，有幸到省分行参加D建方面的培训。我对这块接触得不多，本以为培训内容会抽象，枯燥。
但没想到，经过几位名师的授课，我发现很多时候，自己对知识的认识是片面的，带有偏见的。
这次培训的重点着眼于基层D建及D建和业务融合，对基层D建工作有很强的指导意义。这次培训的授课老师有行内的D建专干，也有业界有名的教授甚至D校副校长。相比于以往的照本宣科，老师们深入浅出，用大白话讲大道理，学员们大受裨益。
我虽没有从事相关工作，但是我也切实感受到了D建的重要意义和具体实操时的艺术性。
结合网点的实际情况，我个人感觉是目前基层D建流于形式，重视程度不够，发挥D建作用的艺术性还有待提高。
比如李老师提到批评与自我批评，批评与自我批评是为了解决问题，达到教育的目的。而不是为了批评而批评，伤了和气，破坏团队和谐。
那么怎么开展批评？最好能够在开展批评之前先和批评教育进行沟通，这样在正式开展批评和自我批评时，被批评的对象有个心理预期和心理准备。
李老师还列举了几个其他的例子，在D建过程中碰到问题时，李老师是如何沟通和化解的。从李老师的讲课和分享中，我感受到了传说中的格局。凡事以大局为重，从大局角度看待问题，分析问题。
除此之外，李老师的教学方法也非常亲切。她常常提问，鼓励大家勇敢回答。答错了也没关系，就当是场景记忆，这次错了以后再碰到就会想起来那一天我在某某地方上某某老师的课，答错了某个问题。
老师们的课程内容很丰富，我本想不出为何一个D建培训要搞一周，听完老师们的课，却发现老师们对D建工作如数家珍，而且可以具体到一个很小的细节。
认真专研一门学科，才会有这样细致的观察。除了收获D建知识，更重要的启发是，要把精力集中到一处，把某个分支做透做精。
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