女儿在制作一个手工玩具，没有做的很合心意，又不小心剪坏了，面对如此巨大的不如意，她开始大哭大闹。
面对女儿的哭闹，大喊大叫，乱扔东西，我尽量保持平静。我看到弱小的她在发泄内心的委屈和不满，我不知道如何帮助她消化情绪，只能默默地陪着她，面对着一场“血雨腥风”。
等到她发泄差不多可以了，开始有些悲伤了，我就静静地走过去抱着她。其实故事都这里可以结束了，我偏偏要给自己加戏。
女儿的情绪稍微缓和了后，我又没有意识到自己好为人师的毛病。开始讲这些让她感到难堪的道理，霹雳吧啦，内心的焦虑一下子涌了出来。不合时宜的强迫性的灌输，即便经过了包装，还是会被孩子敏感的神经捕捉到，她开始有些哼唧和反抗。但，我的愤怒反而不知不觉跳了出来。
她说要看动画片，但我看到她的脏手后果断拒绝了，坚持先洗手再看。她拗不过不一会就同意了。我内心的焦虑却仍在继续。不情不愿的给她电脑，唠叨着看电视的标准距离，真的像极了我最讨厌的人。满嘴的“为你好”，不过就是在投射焦虑，想让孩子听我的，成为我希望的好孩子。我把对电视造成的严重后果，譬如眼睛坏掉，一股脑的塞给她，让她承受不该承受的巨大的负面情绪和思维。
当我意识到自己的错误时，又有些后悔和愤怒。我一个人回到房间，整理情绪，把空间留给她。人为什么非要把自己过得这么累？孩子自己的事情，什么时候能彻底交给她决定？
我并没有真实的看到她的感受，我只是感受到了自己恐惧、不安、愤怒。这些情绪轻柔的在心里落地，不着痕迹的影响我的行为和思绪。孩子确有自己的问题，大人也有大人的问题，不存在谁应该去教育谁，反而是大人一直在影响孩子。说的再多，不如以身作则。
如果妈妈们都能与情绪和平共处，孩子固然能看到和学习处理情绪的能力。我一直在自省，并尽量克制负面情绪，现在发现并不是一个好办法。所有的情绪，都是保护你而生，越是克制，反而会在意想不到的时刻出来，力量反而更强大。
接受这些愤怒、恐惧、焦虑吧，它们同样是命运的馈赠，感谢他们的存在，所有的存在都是为了保护你更为深层的需求。每个你认为不好的情绪，都藏着一份好的“礼物”。同样接受孩子的所有，包括她的愤怒、悲伤，所有的这些情绪，都在提醒你，你做的还不够，她需要更多的关注，更多的看到，更多的爱。
我们经历了一次情绪的洗礼，也收获了相应的“礼物”。
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