国足将观看《夺冠》学习中国女排。有人说强者会找到弱点直面困难，弱者会找到借口放大困难！女排精神是我们所有人都应该学习的，也包括国足。但是，不得不说的是，女排精神并无法激励到国足去夺冠。
首先，三分钟热度是有的，过后便又陷入庸俗的生活，惰，节能，是一切生命体与生俱来的基因表现。
其次，你不想惰下去，你需要一个系统来给你加持能量。
再次，何况足球运动并不是个体的运动，讲究的是系统配合。
这个系统，不只是说一支球队几十号人的事，万维钢就说，“现代足球是个专业性非常强的项目，这就意味着需要从小 —— 甚至是从六岁就开始按照这个体系进行训练。比如说，如果你不知道球该怎么踢，你可能会觉得喜欢盘带过人的孩子很不错，应该纵容他自由发挥 —— 那就大错特错了。现代足球训练要求从六岁开始就得练快速传球和无球跑动、树立战术意识。如果你家小孩从小不是这么练的，那就练废了。足球不再是十二岁了还在街头踢野球、然后长大还能成名的项目了。”
什么是系统呢？我们先来看一个著名的哲学悖论，罗马帝国一个叫普鲁塔克的哲学家说，忒修斯有一艘船，可以在海上航行几百年。船体如果有木板腐烂了，会被马上替换掉，久而久之，这条船上所有的木板都重新被换过了一遍。那么问题来了：这艘忒修斯之船，还是原来那艘吗？
这个问题被称为“忒修斯悖论”，它实际上问的是，一个物体，是不是等于组成它的各个部分的总和？如果答案是肯定的，那么当船上所有木板都被更新了，这条船当然也就是新的了。
但是，直觉会告诉我们，不对，这条船明明还是原来那条船啊。就像我们的身体，每隔7年，所有的细胞都会更新一次，难道我就不是我了吗？还有我们的学校，学生每隔几年就换一轮，老师和校长也在换，校园也可能搬迁了，但母校依然是我的母校啊。也就是说，我们凭直觉知道，一个物体并不等于组成它的各个部分的简单加总。那么，它到底等于什么呢？
如果从系统的角度出发，这个问题很好回答。无论是一艘船，一个学校，还是人的身体，都是一个系统。系统不是一堆事物的简单集合，而是由一组相互连接的要素构成的、能够实现某个功能目标的整体。
比如忒修斯之船，它的要素是一堆木板，连接就是这些木板的相对位置和铆合关系，而功能就是航行。忒修斯之船只是要素更新了，而连接和功能没变，所以它仍然是原来那条船。
说到这里，你有没有隐隐觉得不妥？中国足球球员就只是一些要素，教练也是，足协官员也是，即使把他们都换了，它的功能还是一样，那等待它的依然只是一再失败的命运。至于看一场《夺冠》有几天的作用呢？
现在的竞争，讲究的是一个系统对另一个系统的竞争，单兵作战的效用大大降低。现代足球已经是一个成熟的体系，足球水平是从小开始的系统青训所决定的。中国足球没有将这个体系搞好，就永远是现代足球运动的圈外人，只能在局外看热闹。
如果没有你在系统来加持，中国足球永远只是一声叹息。
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