以下为读书感悟
1.教育的优先级
应该侧重以下内容。
①掌握认知和社会生活技能。
②成为有责任感、能为社会做贡献的公民。
③磨炼性格。
④帮助自我发现。
⑤通过经典给学生启迪。
⑥为职业生涯做好准备。
2.无效的背诵
死记硬背的，只要学生不曾理解，转眼就忘，就都是无效的教育。
3.教育的目标
是唤起学生的热情，培养学生的目标感，教会他们掌握职业发展和实践公民责任所需要的关键技能，激励他们尽最大努力去创造更好的世界。
4.不快乐的生活
如果青少年不能找到自己的激情所在，要么会不快乐，要么会不成功，要么既不快乐又不成功。
5.关键性技能
by瓦格纳《教育大未来》
①批判性思维和解决问题的能力
②多元协作的能力和以身作则的意识
③敏捷性和适应性
④积极性和创业精神
⑤有效的口头、书面和多媒体表达能力
⑥信息获取和分析能力
⑦好奇心和想象力
如果我们用这些技能评分取代考试成绩，会怎么样？
6.世界的美
教育的首要目标，应该是让学生沉浸在世界的美妙与灵感之中，给予动力。
7.学校的目标
提高考试分数。
获得合格的毕业率。
送往令父母满意的大学。
对学生排名。
这些与社会期待的创新人才相去甚远。
8.分数高就代表优秀吗？
现在各国都很看重 国际标准化测试的成绩，但中国并没有因高分走上创造之路。
各国创新对比
9.不是差生的锅
恶劣的环境和贫穷的社区并不是拉低教育水平的罪魁，所有学校都存在这个问题。
10.十字路口
影响国家未来走向的是教育，而不是税收、医疗和恐怖主义。
否则贫富差距无法减少而是扩大。
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