为促进读书，区语文中心组成员每人收到一套中国优秀传统文化读本——《品中国文人》，刘小川著。本书从中国历代大文人的角度来勾动历史和文化的脉动，以这些与中国历史和文化相关联的单个生命的演进，还原历史与文化发展的真况。
对于喜欢读书的我来说，真是惊喜万分！周末有空，替同事参加艺考的宝贝改完两篇稿子后，终于坐下来认真读了《屈原》《司马迁》两章。好书在手，绝对享受！连持续一周的感冒都奇迹般好了很多！
兴趣是最好的老师，信然！
“司马迁在茂陵生活了七八年，直到二十岁开始行万里路。天才少年很用功，但不会很辛苦。如果他学得身心疲惫，像现在的中学生，那么他学的知识多半是假知识，是学的时候就打算将来要忘掉的敲门砖。只有学通了，能举一反三了，从中获得智性的乐趣了，那才叫学习。”——刘小川《司马迁》
我对作者的这段话深有感触，极为赞同。记得一鸣在高二参加物理奥赛辅导时，别人都在忙着赶高二新课，而他却要参加两天物理奥赛辅导。那次看着他兴高采烈地从学校回来，手里拿着本厚厚的物理奥赛题。我看着他的书桌上摊着一张张演算纸，上面都是我怎么也看不懂的长长的推演算式，心疼地问他会不会太累？
一鸣很奇怪地看着我，说：“好不容易能整天都可以学习物理，这么有趣，怎么能累呢？！”
我直接无语。
接着我想起，一鸣偶尔在周末也会邀外甥子豪一起网上对战，玩游戏玩得那么嗨。他说学习应该有张有弛，玩玩游戏可以快速放松心情，得到极好的休息。一鸣看我半信半疑的样子，还说他班里的一个同学还用游戏组装了一个智能机器人。它还会进行加减乘除组合运算呢！
一鸣和子豪（2014摄于海山）
我除了惊叹，还能说什么？还敢怎么着？
鸟儿羽翼渐丰，他想飞翔。难道你还要使劲抱着他，死活不放手吗？
其实，小学阶段对一个孩子来说最关键了。只要让孩子树立较远大的目标，体会到学习的乐趣，他自然而然地就爱上学习。还用当家长的在一边瞎叨叨吗？再说，唠叨除了让孩子反感之外，实在没有实际用途。
2020.12.06
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