4岁孩子在幼儿园交不到朋友，该如何解决？

网友提问：4岁孩子在幼儿园渴望参与游戏但无法融入他人，交不到朋友，该如何解决？

我家语言晚，现在语言赶上差距不大，但社交明显不足。

两岁半上幼儿园一直到四岁都自己玩，后来小区游乐场的孩子可以玩了，但喜欢两个人玩，不会一群人，统治欲比较强。

在幼儿园渴望参与游戏但又不太会，不胆小也不默默挨欺负，也不欺负人，其他方面都很正常，就这个，总说别人不带她玩，不让她玩。我觉得可能性小。平时也总教育让她随和一些。有的时候别的孩子有种玩法她喜欢，当时参与不进去，过后别人不想玩了，他想玩，就又变成自己了。。

因为我俩小时候都很正常，全网也没碰到过这样的例子。这种正常吗，我已经买了很多绘本还在路上，有时候和她聊天，听到她交不到朋友我也挺伤心的。也觉得可能平时包办的太多，缺少自己解决问题的能力？

虽然比之前有进步，但感觉她的社交还是有一个很大的问题，这个问题解决了，我可能心情就好了

寒竹回答：感谢邀请！

通过题主的描述，开心宝爸能够看到一位小朋友站在一群小朋友后面，孤零零地一个人站着，当他走向那群小朋友时，小朋友们却一哄而散，又留下他一个人蹲在那里；孩子的妈妈就站在不远处看着孩子，也跟着一起伤心难过。

这种场景看着的确让寒竹也有些心疼。在题主的描述中，开心宝爸看到首先家长给宝贝一个标签，语言晚，社交明显不足。不知道家长有没有带孩子做过专门的检查，对其听觉、视觉、语言等系统是否有过专业的鉴别与诊断？在没有得到专业检查确认前，开心宝爸不认为孩子在生理基础上会有什么问题。大多数情况下，孩子的社交能力受其教养环境影响更大。

我们知道孩子在成年之前的主要任务就是学习各种生活、社交技能，为其自己成年后进入社会独立生存做准备。孩子学习的途径很多：家庭、学校、社会，而在幼儿期，也就是学龄前，最主要的学习途径就是家庭，从孩子的言行上多多少少都能看到家长的影子。

对于家长来说，想要引导孩子朝着某个方向发展，最直接也是最有效的办法就是自己先做到，然后孩子自然就会跟着学习家长的行为方式。看得出来题主对孩子的情况非常用心，从购买绘本，到跟孩子聊天，也能体会到孩子的伤心。

同时开心宝爸看到题主说到孩子“统治欲比较强”，也许这一点需要家长自己好好想一下自己平时对孩子的教养方式，会不会也有类似的情形？

另外，看到最后一句“但感觉她的社交还是有一个很大的问题，这个问题解决了，我可能心情就好了”，开心宝爸看到两个问题：一是家长感觉孩子的社交有问题，二是题主解决问题的目的，是为了自己心情变好。也许这两点，也是需要题主好好思考和做出调整的地方吧。

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如果你认可寒竹的观点，可以留言或私信，和寒竹一起探讨亲子关系的问题，希望所有家庭都拥有轻松快乐的亲子关系。