翻阅一年前的自己的朋友圈，我曾摘录过当时很火的一段话：
每个孩子都是一粒种子，只是花期不同，有的花一开始就灿烂绽放，有的花一开始就默默无闻，需要漫长的等待。
不要看到别人的花怒放了，自己的花还没有动静，就着急了，相信只要是花，就都有自己的花期。细心的呵护自己的花，默默的耕耘，陪着她沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福？静心教育，静待花开。
也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。
我有41粒种子，有的种子早已绽放灿烂，有的种子仍未萌芽，而那些从未萌芽的种子，无论我如何呵护，如何浇灌，他们仍不能冲出土壤。
关于李同学，我不知道这是我在语文课上第几次讲他叫醒；关于黄同学，我不知道这是我第几次找他谈话要及时完成作业；关于瞿同学，我也不知道这是第几次让他书写端正……这些关于是我一年前刚接手这个班的“崩溃”。如今，关于李同学，语文课上会认真的做笔记；关于黄同学，能够主动积极的完成作业；关于瞿同学，他终于认识到书写端正的重要性了……
所以我们要学会等待，给孩子慢慢来的耐心，你便会发现他们越来越优秀。
教育本身就是一个三分教，七分等的过程，教的太多，等的太少，孩子就厌烦了。
等待很难，但是值得在等待他们破壳成长的日子里，虽然每一天饱受煎熬，在破壳出来的那一刻，只有欣慰，虽然会有很多缺点，但是也是快乐的源泉。
共勉：默默耕耘，静待花开。
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