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    2015-05-01
  • 怎样鼓励学生记忆和使用汉字 这篇文章是4月中旬我在全美中文大会SWAP SHOP分享后整理成稿的,比较适合刚来美国进行中文教学,对汉字...[作者空间]

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    2015-04-28
  • 文/Yanjun 说明 1、教材:中文听说读写 Level 1 Part 2,第十八课《运动》。 2、教学对象:学...[作者空间]

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    2015-04-27
  • 文/Yanjun 一、什么是目的语教学? 有一次和好友聊起天来,说到目的语教学。好友说在国内教留学生反倒是全汉语,...[作者空间]

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    2015-04-20
  • 建立良好的师生关系文/Yanjun 这篇文章是根据我在全美中文大会会后,大理会项目内部分享的PPT整理而成,因为PPT上几乎只有图片...[作者空间]

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    2015-04-17
  • 这些年因为工作的缘故,接触到了不少在美国教中文的老师,这些老师来自不同的州,遍布美国,主要教初中、高中(教大学...[作者空间]

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    2015-04-13
  • 《对外汉语》文集导读文/刘艳君 更新于2018年2月16日 大家好!《对外汉语》这个文集大部分是我从2014年开始写的和对外汉语相关的...[作者空间]

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    2015-04-21
  • 文/Yanjun 首发于慢速中文:#136 和“吃”有关的表达 慢速中文是一个免费的现代中国文化类播客网站,欢迎大...[作者空间]

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    2015-04-10
  • 文/Yanjun 教材这个问题一直想写,但是拖拖拉拉,拖到今晚收到这封简信。 我在美国的第一年用的教材是《轻松学汉...[作者空间]

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    2015-04-06
  • 因为周日是复活节,所以周五是GOOD FRIDAY. 学校放假一天。星期四学生便已经心不在焉的了,不停地要求上一堂...[作者空间]

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    2015-04-12
  • 电影一直都是学习语言的很好方式,也是比较受欢迎的一种方式。学生可以通过电影,练习自己的听力,了解相关的文化。但是,...[作者空间]

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    2015-04-15
  • 最近群里有老师问来新加坡公立学校教书的事,我也来写一写。 新加坡的汉语教学(本地称之为华语教学)在外汉界很(非)特...[作者空间]

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    2015-04-02
  • 文/Yanjun 这篇文章是为了答复群里一位老师的提问。 根据反向设计法,首先要考虑教学目标,然后是怎么知道学生达...[作者空间]

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    2015-03-11
  • 文/Yanjun 这节是中文一的课,学生四个:诗英、华美、小兰、梅月。 在时间的时候,很容易就涉及到上午、中午、下...[作者空间]

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    2015-02-28
  • 文/Yanjun 昨晚,在加州工作的任老师在群里提出了这样一个问题: 老师们好,你们有没有好的软件推荐一下。我希望...[作者空间]

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    2015-02-04
  • 初级汉语教学案例Yanjun,想向你请教一些问题,还请多指导指导。我现在教中文二,用的是中文听说读写教材,Level 1 Part...[作者空间]

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    2015-01-13
  • 故事法之学生作品文/Yanjun 最常用的讲故事的办法是改编对话,现在的很多课本都是以对话为基础的。把课文中的对话改编成故事就可以...[作者空间]

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    2014-12-13
  • 文/Yanjun 这件事发生在另外一个对外汉语教师的身上。 去年春天,参加项目面试的时候,我们最后一关是美方专家面...[作者空间]

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    2014-11-14
  • 对外汉语教学游戏(一)适用范围:初级汉语 文/Yanjun 游戏一: 目的是认识汉字,让学生对汉字的结构有个大体的认识,强调汉字是方块字...[作者空间]

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    2014-12-11
  • 初级汉语课堂——高中篇文/Yanjun 初级汉语的课堂上最容易遇到的问题是教材过于简单,大部分的教材都是从“你好”开始,第一单元是介绍自...[作者空间]

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    2014-09-19
  • 文/Yanjun 开学到今天已经快一个月了。周一布置中文一的学生回家把所学的汉字、词语、做成字卡,词卡来玩游戏,今...[作者空间]