在同一时间内，不同的小组不仅阅读不同水平的内容，而且完成不同难度的阅读作业。阅读过程中几个小组在教室的不同方向，声...[作者空间]

班级读书会理念: (1)让教育更完美。班级读书会还学生阅读认一定的时间和空间，给学生以丰富的滋养，让他们走向优秀。...[作者空间]

点灯人点燃了一盏盏阅读的明灯，照亮孩子们前进的路程。 1、阅读的意义： （1）阅读能力在语文学习能力当中占据 着核...[作者空间]

我们该拿什么样的作品奉献给孩子？我们该怎样将这些作品奉献给他们？ 1.永远的经典，永远的诵读 对孩子来说，要学习母...[作者空间]

下面所列的是几种比较容易组织的阅读活动形式: 1.朗诵会 朗诵的主题可以随机确定，内容可以根据阅读活动的主要内容来...[作者空间]

《逃家小兔》 《可爱的鼠小弟》系列 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 《要是你给老鼠吃饼干》 《别再亲来亲去》 《猜猜我有多爱...[作者空间]

(一)精心选书 第一，要选择读起来语言感觉较好的书籍。能感觉到它的韵味，感觉它独特的风格。 第二，要选择适合孩子年...[作者空间]

投入到故事里去，投入到孩子的心里去，你即使没有标准的普通话，没有好听的嗓音，你的朗读照样精彩。 只要我们投入了，我...[作者空间]

全世界阅读能力强的孩子有几点共同之处，其中有一点就是：老师对学生朗读的频率。 怎样有系统地组织大声读班级读书会呢？...[作者空间]

大声读班级读书会——让定时的阅读成为孩子的期待 大声读读书会较之其他形式的阅读，有以下明显的特点: (1)大声读班...[作者空间]

“大声读，非但不会让孩子养成阅读依赖心理，反而大大有利于激发孩子们独立阅读的兴趣，一个人读给另一个或一些人听，让本...[作者空间]

一部经典作品是一本每次重读都好像初读那样带来发现的书。 一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温我们以前读过的...[作者空间]

一遍又一遍读一段文字，一次又一次心潮澎湃。这不就是我内心一直想着却说不出来的想法吗？这不就是我向往的最美的教育吗？...[作者空间]

儿子最近迷上了一种叫“萌卡车神”的玩具，昨天玩具玩坏了，哭啼啼地跑来我面前:“妈妈，我的这个玩具坏了，如果我们这个...[作者空间]

近期拜读邱凤莲老师的《大声读给孩子听》，其中的观念如一股清流让人耳目一新。邱凤莲老师反复强调亲子阅读的重要性，它给...[作者空间]

最近忙于儿子暑假班选择，跆拳道、搏击、篮球、足球……年龄都小了点，面对即将来临的漫长假期，对儿子竟陷入了教育焦虑，...[作者空间]

简单地说，读书就像吃饭，咱们不能一口一口喂给孩子，逼着孩子吃，那样可能会消化不良，更糟糕的是可能会令孩子产生厌食的...[作者空间]

当孩子沉浸在电视节目里时，你不要说:“看书去。” 你应该先规定孩子看电视的时间，等到孩子到时间关闭了电视机时，他就...[作者空间]

让孩子提前识字，好不好？ 强迫孩子十字可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕，让他对书籍望而生畏。 即使你的孩子没有看...[作者空间]

父母继续自己的阅读，并有声有色，每天坚持20分钟左右。 一、将书籍摆放在适宜的位置。将不易破坏的书籍放在较低的位置...[作者空间]