【主题】情绪管理：愤怒 【片段来源】拆解片段来自《孩子，请把你的手给我》 【R：阅读原文】 在平静时期，让自己...[作者空间]
【第三周作业3】 【主题】：责任意味着什么·责任 【片段来源】：拆解片段来自电子书《财富自由之路》P.75-P.7...[作者空间]
【第三周作业2】 【主题】：循序渐进·聚焦学习目标 【片段来源】：拆解片段来自，电子书《有效学习》 P.1076 ...[作者空间]
【第三周作业3】 【主题】：时间管理·话题地图 【片段来源】：拆解片段来自《聪明人的一张纸工作整理术》P.54 【...[作者空间]
【主题】：特殊时光 【片段来源】：拆解片段来自《正面管教》 P.143 【R：阅读原文】 父母能为孩子做的最令...[作者空间]
【主题】：零评论沟通法 【R：阅读原文】 印度哲学家克里希那穆提（J.Krishnamurti）曾经说，“不...[作者空间]
【第三周作业2】 【主题】：时间管理·一分钟概括一本书 【片段来源】：拆解片段来自《聪明人的一张纸工作整理术》P....[作者空间]
【第三周作业3】 【主题】：让新习惯“搭便车” 【片段来源】：拆解片段来自《王霄老师的5堂幸福课》P.165~16...[作者空间]
【第三周作业2】 【主题】：我如何搞定他VS我如何帮助他 【片段来源】：拆解片段来自《王霄老师的5堂幸福课》P.2...[作者空间]
【第三周作业1】 【主题】：赢得合作的四个步骤 【片段来源】：拆解片段来自《正面管教》P.26~27 【R：阅读原...[作者空间]
【主题】：如何阅读戏剧 【片段来源】：拆解片段来自《如何阅读一本书》P194—196页 【R：阅读原文】 ...[作者空间]
R： I：What：父母的责任是引导孩子，而不是居高临下地去评判和指责。我们总认为孩子因为年龄和经验的缘故，思想是...[作者空间]
【主题】：学会表达愤怒 【R：阅读原文】 现在让我们看看非暴力沟通表达愤怒的具体步骤。首先，停下来，除了呼吸...[作者空间]
【第三周作业1】 【主题】：时间管理·高效工作 【片段来源】：拆解片段来自《聪明人的一张纸工作整理术》P.6 【R...[作者空间]
【主题】如何分析数据的简单方法 235页 【R：原文阅读】获取数据的渠道有很多，关键在于，运营人员要了解什么样的数...[作者空间]
【主题】幸福课 161 页 【R：原文阅读】 用 woop 思维来克服拖延症 有一位心理学家 加布里埃尔·厄廷...[作者空间]
【第二周作业4】 【主题】：时间管理·批量处理 【片段来源】：拆解片段来自《单核工作法图解》P.79 【R：阅读原...[作者空间]
【第二周作业3】 【主题】：精力管理 【片段来源】：拆解片段来自《精力管理》P.79 【R：阅读原文】 调整每天的...[作者空间]
