杜启林回家后，当天晚上，一个人坐在书房，拿出了张琳给他的那页纸，纸上打印着几行字。
很多家庭中，孩子的问题，都间接源于父母的关系问题。
父母的亲密关系中，情绪是否能够在夫妻两人之间真实地沟通并有流动性，会直接影响到亲密关系的质量。
而情绪的流动性是指双方能够运用情感的语言，准确地沟通他们的感受和内心的状态。很多夫妻之间的亲密关系处在一种无沟通或者沟通僵化的状态，他们总是容易陷于同样的争吵，或者陷入一种长期的冷战状态。
杜启林看到这里，想到他和敏芝的关系最近几年一直不太稳定，总在争吵及冷战中度过，当然这期间有晓雅的事情，更有之前他公然婚内出轨的事实。或许是这样的家庭氛围既影响到他和敏芝两个人，更影响到了晓雅。想到这里，他不禁一阵脊背发凉。
拥有较好的情绪流动性的人，能够在关系中不带评判性、不含附加条件地体会和表达真实的情绪，也能够有意识地，创造性地运用情绪。
真实的情绪？他有多长时间没有真实的感受了？不带评判、不含附加条件，这怎么可能？每个人不都是在以自己的标准要求和评判别人吗？就像他对敏芝，不是也在评判她没有主见，做事拖拉吗？而敏芝对他，也是会表达出他不够体贴，没有从她的角度替她着想吗？
让情绪流动起来能力，其实是童年和青春期发展中应该习得的一项重要的认知任务，每个人都在长大的过程中，学着对情绪的命名，学着辨别自己内在复杂而瞬息万变的感受，学着将所感受到的体验变为语言，并与其它人进行沟通。
这一段内容杜启林似懂非懂，甚至有些气恼，他是接受心理咨询，又不是想成为心理咨询师！他杜启林花钱是为了解决心理问题，可不是又找了一个什么心理教师，每天还得做这些莫名其妙的作业！他站起来，烦躁地来回走了几步。又坐回去，重新看了几遍这段文字。转念又想，或者张琳另有寓意？他这么多年又何曾如此反省过呢？或许反省的过程中，会意识到自己的问题，而这个过程，又是自己不愿意接受，继而才会有刚才的愤怒的情绪吧？
对于一些伴侣来说，他们在沟通的过程中没能使情绪流动，是因为并不把彼此当作可以相互支持的“同盟者”，而是当作竞争者，敌人或者陌生人。他们对情绪的表达是攻击性的，目的是获得胜利，而并不是真正的情绪传达。在沟通的过程中，并没有说着同一种语言。争吵有时候是因为对对方的行为、举动、语言的理解，未必是对方真实所要表达的。相互之间都是基于自己的语境，在和自己想象中的对方对话。
这段话，杜启林至少读懂了“他们对情绪的表达是攻击性的，目的是获得胜利，而并不是真正的情绪传达。”回想和敏芝的对话，的确很多时候，他疏于对她情感上的体贴与照顾，有时候话语也冷冰冰的。
又想到和晓雅出国之前，与敏芝在客厅中的那次大吵，一幕幕又浮现出来。当杜启林质问敏芝，在她看到胡银文对晓雅的行为时，为什么不在第一时间告诉他？当时敏芝几乎是哭着喊出这样的话，“你！你怎么能怪我？谁让你自己喝多了！谁让你负了我!谁让你在外面养女人！你，你是罪有应得！”
想到这，杜启林痛苦地闭上了眼睛，他还是有负于敏芝的，这么多年，敏芝虽然不用对家里有什么牺牲，但毕竟也，敏芝她也是一个活生生的人，他长年在外，敏芝不但缺乏家庭的温暖，连她自己的父母，也因为家境差异过大而很少来这里陪她。他冷落她太久了。
忽然的内疚感让杜启林有些不安，他走进敏芝的房间，敏芝已经睡了，望着敏芝依然娇俏的脸庞和的凸凹有致的身子，那都是他曾经热爱的啊，什么时候开始了厌倦和憎恨呢？人真是复杂，自己都弄不懂自己。他走过去，轻轻地给敏芝掖了掖被角，又悄悄地退出房间。
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