知识的真伪

    最近大娃放了寒假，反而自己更加忙了，今天下午一点有篮球比赛，中午吃完饭就出发到球场，老二在篮球场解决午觉，球赛结束已到下午五点，拉着孩子们去了超市，吃过晚饭已到八点，把两娃搞睡，自己跟着一觉睡到现在，想起来自己还没有日更！

    总结一下今天的篮球赛，我抱着二娃在边上观战，大娃们是主场，总的来说，大娃他们的防守比较好，四人小型比赛，每次对方抢到球以后，教练就要求大娃们立马撤到对方篮板下，让对方即使拿到球也很难投球，其实在平常的练习中，最近大娃和队友也不停的在练习这种打法，但真正打起来比赛，孩子们毕竟还是小孩子，所以还是会黏球的，几个人忘记了防人，忘记了撤退防守，所以比赛时，教练在边上不停地叫喊！中间到关键点，四个娃有时候很懵圈的时候，教练还时不时地喊停，立马场景中告诉娃怎么防守，怎么死命抵抗，然后巧妙打掉对方的球，抢在自己手里，一环扣一环，再次上场，儿子还就立马做到了，从对方手中打掉了球，虽然自己没拿到球球出界，但是很明显这算是个好球，有效阻止了对方的进篮！也为队友们的到位赢得了时间！

    感觉今下午的实战孩子进步很大，用到了平常练习课上的很多技术要点，让我想到了知识的真伪，实践中学习，get到了，下次自然而然的就会应用了，行是知之始，知是行所成！

    比赛中家长在边上替孩子们着急，摩拳擦掌，加油助威，失分时会伴随着哎呀的惋惜声，还有的家长在边上点评，某某该如何如何，其实说到底我们只是个看客，我们知道的只是平常孩子们学习时看到的，但是我们没有实践，我们没有处在那个场景中，如果我们此时此景说不定还不如孩子，所以我们所知的是没有经过实践的，是我们闻知的而不是亲知的，因此不是真知识，是伪知识！

    再者我们要尊重孩子，孩子有孩子的成长轨迹，是的，他们现在这个年龄容易懵圈，在场上不知所措，但是孩子们有孩子们的节奏，只有他们亲身经历的，他们亲知的才是他们的真知识，所谓实践出真知！

知识的真伪