补习班的那点事(二)

作者: 润婕子 | 来源:发表于2019-10-27 19:17 被阅读0次
    补习班的那点事(二)

        今天的课是一、二年级的特色阅读课。内容是《桌子和椅子》,讲的是三只脚的椅子嘲笑四只脚的桌子没有它站得稳,然后桌子就锯掉了自己的一只脚,变成了残废的桌子。最后遭到主人的遗弃!这个故事告诉同学们我们做事情要根据自己的实际情况做好自己,刻意去模仿别人只会收到反效果!突然倩倩很认真地跟我说:“老师,桌子的手呢?它是怎样锯掉自己的脚的?它锯掉自己的脚时疼吗?它不怕疼吗?”额!这一连串的问题突然把我问住了,哈哈!我该怎么解释才适合她这个阶段的孩子,什么样的解释既能让他们理解又不失生动,不失趣味!

        我想了一下说,“你看,四只脚的桌子它不会说话,其实也没有像我们人这样的脚和手,但是故事里桌子椅子会说话有手有脚,它们是被当成人来写了,这里运用了拟人的修辞手法,拟人的修辞手法呢是写作的方法,它把桌子和椅子当成人来写了,所以桌子就有手也有脚了 。你看每一个故事都有它要表达和让我们领悟的道理。”她说:“哦,老师原来这叫拟人的修辞手法,那男人的修辞手法是怎样的?”好吧!好奇宝宝,拟人不是女人!哈哈!

    补习班的那点事(二)

      接下来我还讲了《小水滴的形成》,我是这样讲的:江河里的水被太阳公公的暖光一照,暖哄哄地,舒服极了,变成了水蒸气,水蒸气们伸伸懒腰,开开心心地升上了天,升到半路的时候。它们遇到了叫冷的家伙变成了小水滴,越来越多的小水滴到了天上就变成了白云,它们在云里嬉闹玩耍,相互碰撞又变成了大水滴,云承受不起的大水滴的重量,就变成了雨掉下来了。这就是小雨滴的形成。”我一说完,凯凯同学就说:“老师,那乌云是不是小水滴他们打架了,变成淤青的乌云了。”哈哈!这就是孩子,想象力五彩斑斓,丰富多彩!

        上完今天的课,我就期待着下一次的课!这样的课堂乐趣总是层出不穷,和他们分享知识,也被他们分享着!每一周都会跟我说他们在学校遇到的趣事,听着听着就听进了时光机器!虽然我们的童年没有他们见识那么多,懂得那么多,但是那种天真和善良是共有的!孩子就是一张白纸,你用什么给他填色,他就变成什么颜色!有时候我特别感谢现在的生活,现在的工作,我总是在孩子堆里面游走,我是他们的老师,孩子王,老大……开心地享受着我的每一个角色!

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