2018年3月5日周一晩上7点,NFL排位赛( Position Round)开战,在三十支五人球队中,我所在队排名第二(队名Ravens),将对抗以0.5分领先的、排名第一的Dolphins队。
美国职业保龄(43),强强相遇的排位赛,教练新难题我们两队的战旗悬挂在31/32球道上,如下图。
美国职业保龄(43),强强相遇的排位赛,教练新难题开战前,三十支150名球员向在佛州中学枪击案中无辜死难者学生哀悼1分钟。
下面用两只球队按各自投球顺序队员的平均分来分析一下双方实力。
Ravens 队,
Kevin Muto,左手232.7分。
Kevin Chen(我),右手216.9分。
Jacob ,双手223.4分。
Rick Roberts,右手209.7分。
Jason Brock,右手218分。如下图。
美国职业保龄(43),强强相遇的排位赛,教练新难题Dolphins队。
Trey Schmidt, 右手223分。
Steve Ray, 右手210.2分。
Dave Clark,右手215.1分。
Chris Cor,右手226.6分。
Jeremy Mooney,左手237.6分。如下图。
美国职业保龄(43),强强相遇的排位赛,教练新难题从两只队的平均分的总分来看,双方实力相当,我们队仅比Dolphins队少11分,11分对五人队比赛来说,几乎就是平打,就看谁的临场发挥和心理建设了。
第一局,打到第8格时,我队就已经落后了近100分,Anchor Jason说,大家加油,争取在9、10格扮回一些分来。果然,我们全队在9、10格均以连续全中完成,虽输了,但这种一声吆喝全队响应的团队精神还是值得Proud。全队的得分依次为:214、224(我)、217、224、225。总分1104分。对方依次得分为:213、234、216、279、247,合计为1189。
美国职业保龄(43),强强相遇的排位赛,教练新难题五人队际是比较难打出高分的,主要原因就是十个人一对球道,每个人线路不尽相同,各条线路有平行更多的是交叉,导致油路变化很快,加上同一个球员每格间停顿的时间较长,较难保持手感和集中注意力。
第二局,我方分别打出216、235(我)、194、215、237,合计1097分,其中第三位年龄仍二十岁的双手球员Jacob一直鸳鸯道,仅完成194分。而对方打出了1159分,再输一局。如下图。
美国职业保龄(43),强强相遇的排位赛,教练新难题前面两局均大比分失利,我队已经无法取得总分的胜利,只能希望在第三局拚一下了。
第三局,我方打出234、237(我)、165、226、239,合计1101分,对方为1098分,险胜第三局。如下图。
美国职业保龄(43),强强相遇的排位赛,教练新难题三局比赛中我打出224、235、237,合计696分,平均232分,在这种41呎油型上还算正常发挥。
2018年3月6日,收到了USBC总部寄来的usbc认证的志愿者卡,如下图。
美国职业保龄(43),强强相遇的排位赛,教练新难题有了这个证,具备了参加全美境内青少年活动(如保龄球夏令营)及其它所有usbc主办的保龄球活动的义工教练资格。
全美约有三亿人口,其中大约15%,也就是4500万人喜欢保龄球。查阅usbc官网得知,全美共有4500人(其中包括笔者)考取了usbc保龄球教练证书,也就是说每1000名保龄球爱好者中才有一位持证教练。
2018年3月6日晚上7:00 ,CBC会员活动在Verdes球馆开始进行,球馆照旧给CBC俱乐部预留了球道。
美国职业保龄(43),强强相遇的排位赛,教练新难题在以前的保龄球教学过程中,都是采用一对一的方式进行教学,而且教学的对象都是美国人,没有中国人。
CBC美国华人保龄球俱乐部从一月份成立以来,釆用收费会员制的方式,会员人数发展很快,目前已有三十多位会员了。
在每周二、每周四CBC俱乐部会员活动中,由于全部的20多名华裔会员都是初学者,同时,在嘈杂的球道上进行非一对一的教学,还真是一个大的挑战。难点在于:
1、活动的保龄球馆最小的有32道,大的40道,在球道上进行教学,相邻的道产生的噪声会影响到听课的清晰度,以及学员的精神集中度。
2、非一对一的教学,而且学员都是年龄在三十、四十以上的成人,不可能像要求青少年那样排排站、看示范,然后规定只能这样做不能那样做。而且成人学员的主观思想自主性很强,七嘴八舌的,很难接受新的思想和技术动作,往往不太重视基本动作的训练,过于重视每局的得分,想学习一次两次就能打得很好(如果真的学习几次就能打得很好的话,让那些打了近20年球的人情何以堪呀)。指点纠正多了,他也许会说你不待见或贬低了他(大家都是成年人,都有一定的社会地位,好面子确实也是可以理解的)。不纠正嘛,打球动作除了实在是难看,且不可能有进步,将来去其它地方打球说是CBC中国陈教出来的,还不好听嘛。
时间一周一周的过去了,在针对十到二十名成人同时在球道上教学上,到现在为止我还没有想到好的办法,虽然我尝试写一些保龄球入门的基础知识文章和视频发给他们看,但是基本上没有效果。一是他们都有各自繁忙的工作事务,保龄球只是爱好中的爱好而已。二是静不下心来看懂和消化。
咋办呢?
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