请多对你的孩子说这几句话——读《正面管教》有感（二）

正面管教告诉我们，经常对孩子说这些话，你的孩子一定会发生惊人的变化：

1.“你能行！”我们需要你

女儿从一岁半开始，就有了什么都要自己做的意识。

吃饭的时候不要人喂，自己学着用勺用筷子，实在着急就直接用手，每次我们要干涉：“宝宝妈妈喂你吃吧”，她都很坚定：“自己喂！”

穿鞋子每次动作笨拙，但都坚持说：“自己穿！”

倒水、擦桌子、扫地………什么事情她都喜欢学着大人，做的有模有样。“自己来”已经成为了她的口头禅。

回想一下，自己做成了一件事，所带来的成就感和喜悦，是别人帮忙不能比的。

有一种爱叫做放手让你的孩子去做，问TA该怎么做，好过告诉TA如何做（这会引起抗拒和反抗），好过什么都帮TA做（这会剥夺TA通过体验发展出对自己能力信念的机会）。

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多和你的孩子说“你能行”，引导孩子自己依靠自己，还可以让TA参与到家庭劳动中，分担一些任务，TA的归属感、人生技能、社会责任感都会随之提升。

2.“我理解你”

孩子委屈地向你倾诉，老师在班上批评了TA，很多家长可能第一反应就是“你又做了什么坏事？”“你应该好好听话哦！”

但如果你更在意孩子的感受，就应该先表达同情：“我敢肯定，老师当面吼你，你觉得非常丢脸。”接下来，可以说说自己遇到类似情况的体验，鼓励孩子也说出自己的真实想法。

一个被理解的人，才会有倾诉真实内心的欲望，这时候再引导TA关注于解决问题，问题才能真正被解决。

很多时候，我们都急于下判断与说教，以家长的姿态去面对孩子，但当我们蹲下来，从孩子的视角去听去看去感受，会给予孩子更多信心，学会调节情绪、自己解决问题。

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3.“你犯了一个错误，太好了，我们从中可以学到什么？”

孩子犯错，其实是学习的好时机。这时候的训斥，只会让孩子怀疑自己无能、是坏蛋，要么试图掩盖真相或是自暴自弃，要么因害怕不再冒险，要么成为“讨好者”，活在别人的评价中。

而如果你说：犯错是好事，让我们想想，从错误中，可以学到什么？会让TA直面错误，不再害怕错误，并学会冷静思考，分析与解决问题。

在错误中学习成长，自然能对局面、对人生有更强的把控感，也必然更自信，更能体验到幸福与成功。

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4.“对不起，我错了”

大人作为榜样，自己由于一时愤怒而不当言行，也应及时向孩子认错。面对错误的3R法，很实用：

第一，承认（recogniza）错误。这是直面自己的机会。是正面沟通的桥梁。

第二，和好（reconcile)。创造平和友善氛围，才有沟通的效果。

第三，解决（resolve）。为避免下次遇到类似情况，我们一起想一个解决方法。

发现没有？你和孩子的相处模式，就是孩子和自己、和别人的相处模式，沟通、协作、协商、分享、共情、倾听，都是人际交往的良药，如果你都没有在与孩子相处时做到这些，又怎么指望孩子能在人际交往中应对自如呢？

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5.“我爱你”

不要吝啬任何表达爱意的机会，爱的信息可以靠说出来传达，也可以通过拥抱、注视、微笑……来传递，孩子是敏感而柔软的生物，注重TA的感受，注意说话的语气，让TA明白，无论发生什么，无论TA是什么样的，你的爱，都是无条件的。

每一个孩子都应该被温柔对待，当TA被爱包围，TA的心中也自然充满爱意。

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发现没有，一旦用正面管教的方式去交流，孩子会更愿意向你倾诉，也会变得更独立、更自信、更快乐，永远记住，你需要的是“赢得”孩子，而不是让TA感觉，你只是“赢了”TA。

而如何更懂你的孩子，用更合适更具体的方法进行正面管教呢？请听下回分解(ಡωಡ)hiahiahia

附：读书笔记

请多对你的孩子说这几句话——读《正面管教》有感（二） 请多对你的孩子说这几句话——读《正面管教》有感（二）