一本书带你实现爆发式成长|《跃迁》共读01

从这周开始，我们一起来共读《跃迁》，希望每个人都能从这本书中收获爆发式地成长。

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抓住时代的趋势，利用规律，达到跃迁

为什么你那么努力，还是一 事无成？

为什么你的努力和回报，往往不成正比？

在《跃迁：成为高手的技术》的自序中，古典老师提出了这样的问题。

人与人之间巨大的差距，不仅是努力，而是一次次选择。而每次选择背后的差异，是认知的差距。

过去我们总以为成长进步的关键在于个人的努力和积累，但实际上，取得重大成就的人，都是时代的弄潮儿，他们能够抓住时代的趋势，实现个人的跃迁式成长。这就是为什么《跃迁》这本书颠覆了我们的认知。

古典老师的《拆掉思维里的墙》和《你的生命有什么可能》讲的个人成长之路，从拆掉思维里的禁锢，看到生命更多可能性，直至活出真正的自我。《跃迁》则是从时代的角度来讲述，个人如何跃迁为时代的高手。

一个人是无法脱离他所处的时代而存在的。每个人都被时代的潮流裹挟着前行。有些人能摸准时代的脉络，成为时代的弄潮儿；而有些人却陷入时代的车轮下，被碾压为时代的尘土。

这个时代很残酷，竞争很激烈，看似机会越来越多，资源越来越丰富，而这些机会和资源却集中在少数人手里。在这样的时代，仅仅拆掉个人思维里的墙已经远远不够，我们需要拆掉的是头上的天花板，从而跃迁到更高的层次。

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成为高手的三个境界

《跃迁》这本书的副标题是：成为高手的技术。这本书就是围绕如何成为高手来展开的。

用黄金思维圈来问自己三个问题：

a. 为什么要成为高手？

b. 高手有什么特点？

c. 如何成为高手？

a.为什么要成为高手？

你想要成为高手吗？你为什么想要成为高手？

在我们学习高手的技术之前，先要问自己这样的问题。每个人想要成为高手的原因是不同的，找到那个能够驱动你的初衷。

古典老师在自序中写道高手的三重境界：见自己，见世界，见众生。

到了第三境界，也就是“见众生”的境界，就是真正的大师。他们除了自己成为高手，还会把自己学到的、理解的、坚持的传播出去，帮助更多人，用自己的力量，引导别人的生活发生改变。

古典老师就是这样的大师，他总结了成为高手的技术，写成《跃迁》这本书，希望更多人能够抓住时代的规律，获得非线性的跃迁式成长。

生活在这个时代，是不容易的。就像小说《在轮下》的这段话：面对呼啸而至的时代车轮，我们必须加速奔跑，有时会力不从心，有时会浮躁焦虑，但必须适应，它可以轻易地将每一个落伍的个体远远抛下，甚至碾作尘土，且不偿命。

当有一天，你修炼成了高手，希望你能够推一把新人，让他们跑得更快，或者拉一把活在轮下的人，让他们看到希望，过得更好些。

这是古典老师的情怀，他早已修炼成一位高手，他的新精英生涯公司，橙子学院，得到专栏《超级个体》以及他的新书《跃迁》都是在帮助更多人避免被时代的车轮碾压，帮助更多人过上更好地生活。

当有一天，你也修炼成了高手，希望你也能像古典老师一样，帮助更多人成长。

b.高手有什么特点？

古典老师说，这个时代真正的高手，几乎都有一个特点：他们既懂得如何驱动自己持续地努力和积累，也懂得借助社会和科技趋势放大自己努力的收益。这些取得重大成就的人，最明显的共同特点，就是阶段性的非线性成长、跃迁式的上升。每隔几年，他们突然上一个台阶，眼界、想法、能力、调用的资源和身价都完全不同。这是利用规律放大个人努力的结果。

总结起来，高手是这样的人。

A. 理解世界的趋势

B. 了解科技的力量

C. 有更加成熟的心智模式

D. 更开放的心态和更快的迭代速度

c.如何成为高手？

这就是这本书要回答的问题。

本书介绍了四种成为高手的关键性技术。

第一种谈到了如何做好选择，培养竞争力的高手战略。现代社会是一个机会变多，但成功概率变小的社会。古典老师教我们运用幂律法则和“头部战略”，在高价值区，做正确的事，找到那些“更少但是更好”的事，也就是“少做多得”。

第二种技术解决的是关于学习的焦虑。这是一个知识爆炸的时代，人与人之间比拼的不是学与不学，而是认知效率。我们要向最优秀的学习者和思考高手学习技术，找到知识源头，做联机学习者，也做终身提问者。

第三种技术是练就“破局”思维，让自己成为一个看得更远，并且看得更透的思考高手，升维思考，解决复杂问题。

第四种技术是高手的内在修炼法。仅仅有外在技巧是不够的，所有高手的技巧都是逆人性的，我们可以在开放、专注、迟钝、有趣、简单、善良、可激怒，这七个心智领域逐步修炼自我。

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科学复兴，科学的概念引入个人成长领域

《跃迁》，《精进》，《好好学习》都是个人成长和学习领域的标杆书籍，这些书中都引入了科学领域的概念。

这让我想到阿里巴巴前CEO卫哲在硅谷的分享：科学复兴。

对比文艺复兴，卫哲先生谈了他对科学复兴的见解。

第一，资本对接科学。科学复兴的背后需要民间资本的注入。

第二，跨界和跨学科。文艺复兴时期的大师大多是跨界高手，比如达芬奇，既是画家，雕塑家，音乐家，又是建筑家，天文学家，通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科。科学复兴，科学家们也应该是跨界，跨学科高手。

第三，科学走入民间，改变百姓的生活。

科学不是高高在上，而是应该走入平常百姓的生活中，改变人民的生活。这才是科学复兴的意义所在。

古典老师的《跃迁》是典型的跨界和跨学科，书中涵盖了最近5年来的底层数学、进化论、系统科学等等。

在书中，我看到不少系统思考，控制理论的概念。让我意识到，原来本科学习的专业知识还可以运用到自我管理和个人成长领域。

我们应该去了解最新的科学技术，比如人工智能，深度学习等等，这些最新的科学方法同样可以运用与个人的学习和成长领域。

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如何阅读这本书？

第一遍，从头到尾阅读一遍。了解这本书的内容和脉络。

第二遍，找出重点章节，或找出对对你帮助比较大的章节，重点阅读，并实践书中的操作方法。

第三遍，你可以把这本书的内容转述给身边的人，或者你也可以写几篇书评。用输出倒逼输入，通过输出检测自己掌握的知识。

第四遍到第N遍，这本书并不是说读完就可以束之高阁的，而是要要时常拿起来翻几页，温故知新。这本书也是高手操作的使用手册，重要的不是你懂得了多少，而是你践行了多少。

下图总结了《跃迁》这本书中的提到的高手技术，总结为“高手工具箱”，真正的高手是可以将工具箱中的技术内化为自己的能力。

第一步，你先要理解工具箱中这些技术的含义，并知道如何来实践。

第二步，践行这些技术。去思考这些技术如何运用到自己的工作生活中，可以一次实践一项或几项技术。

第三步，将这些技能真正内化为自己的能力。

另外，你也可以阅读古典老师列出的跃迁书单。我们要找到知识源头，阅读只是源头的书。《跃迁》书后的书单，就是这本书部分知识的源头，结合这些书一起阅读，对《跃迁》这本书的理解也会更加透彻。说实话，《跃迁》这本书还是很烧脑的，尤其是第四章破局思维，不了解一些背景知识，比较难读懂。

阅读这本书时，你可以给自己列一个行动清单。

比如，以下是我总结的部分行动清单。

1. 列出自己的问题清单

2. 寻找自己的头部资源

3. 找到自己的高手护城河

4. 联机学习，找到一起联机学习的小伙伴

5. 假装写本书，你准备写一本什么样的书

6. 设计自己的知识IPO

一起阅读《跃迁》，获得爆发式地成长！

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我是弘丹，

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