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勇气读书会——《教育的情调》打卡(第三百四十六天)

勇气读书会——《教育的情调》打卡(第三百四十六天)

作者: 于杰雄 | 来源:发表于2020-10-13 09:06 被阅读0次

    这是我参加勇气读书会打卡第三百四十六天

    我阅读的书籍:《教育的情调》

    出发日期:2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31/2020.2.22/2020.4.5

    期待的收获:希望了解怎么解决教学问题

    一句标语:爱我所爱,尽我所能。

    小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,永不散场。

    我们需要有针对性地观察、聆听具体情境中的某个具体的孩子或某群具体的孩子们,和他或他们进行互动,给予他或他们反馈,进而培育和保持教育的敏感性和机智。

    ——摘自 《教育的情调》

    读书笔记:

    346.《教育的情调》(8-13)

    《教育的敏感和机智》

    父母亲

    一、教育学

    复杂细腻的学问

    分辨什么适合孩子

    二、培养教育敏感性

    针对不同个体实施不同教育


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