咯铃铃，咯铃铃，课间十分钟，同学们活动的活动，下节课依然是代数。
“老师，您的教材能借我看一下吗？”一个胖乎乎的男生说。“等一下，上课把黑板上的题全做对借你教材看。”老师指着黑板说。
“老师，您这教材真有答案？”男生笑着说。“你能看懂吗？”老师接过教材说。
“老师我错了，”男生低头说。
咯铃铃，咯铃铃，课间十分钟，同学们活动的活动，下节课依然是代数。
“老师，您的教材能借我看一下吗？”一个胖乎乎的男生说。“等一下，上课把黑板上的题全做对借你教材看。”老师指着黑板说。
“老师，您这教材真有答案？”男生笑着说。“你能看懂吗？”老师接过教材说。
“老师我错了，”男生低头说。
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本文标题：师生
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