第13周语文教学

【教学反思】

      《董存瑞舍身炸暗堡》这篇文章是一篇略读课文，是对学生进行革命传统教育的好教材。为了突出重点，突破难点，教学时我努力做到以下几点：

      课文是按事情发展的顺序来写的，学生在理解上不能抓住主要内容，找不到文章的重点。备课前我也去查阅了有关事情发展顺序的文章的教学方法，可以采取“抓关键词”法，即从整体入手，通过整体感悟，让学生直接触及中心正题，抓住重点段落进行研读，抓住主要人物的动作、语言、神态描写的词语，放弃逐字逐句的讲解。于是在本课的教学过程中，我从以下两个方面入手：第一方面，从课题入手，逐步展开分析。课文的题目是作者对全文思想内容最鲜明、最精练的概括。审题能帮助学生理解作者是怎样根据中心思想选择材料，安排材料的，从而正确理解题目和文字的关系。教师在释题时，注意抓住题目中的关键词语，帮助学生理解课文，从整体上理清文章的脉络，概括出董存瑞炸暗堡的过程；第二方面，以神态、语言、动作描写的词语为主，通过这些词语引导学生去分析人物形象，体会董存瑞的人物品质，从而感受革命烈士的献身精神。